【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。根據(jù)圖示判斷,下列說法中,不正確的是
A．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B．在t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．將t1℃時甲的飽和溶液升溫(溶劑不蒸發(fā))，溶液濃度增大
D．當(dāng)甲中含有少量乙時，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
開心蛙口算題卡系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（7分）甲、乙、丙均為初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。甲、乙是組成元素相同的化合物，丙是單質(zhì)；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解成丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（注：部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去，“→”表示一種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可以生成另外一種物質(zhì)）
請回答下列問題：
（1）丙的化學(xué)式為 _____________；甲轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)式表達(dá)式為___________________________；
（2）從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是______________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（8分）濕法冶金是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。向一定質(zhì)量含雜質(zhì)的鐵粉中(假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應(yīng))加入一定質(zhì)量硫酸銅溶液（含l6g硫酸銅），鐵與硫酸銅均恰好完全反應(yīng)后，過濾、干燥得到6.8g固體。試求原鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(10分)下圖中的甲、乙兩套裝置都可以用來探究可燃物燃燒的條件。
（1）某同學(xué)用甲圖所示的裝置進(jìn)行探究實驗，觀察到的現(xiàn)象是該反應(yīng)屬于 (填“化合”或“分解”)反應(yīng)。
（2）另一同學(xué)用乙圖所示的裝置進(jìn)行了探究實驗，得出了以下四個實驗事實：
①不通空氣，熱水中的白磷不能燃燒
②不通空氣，冷水中的白磷不能燃燒
③通空氣，熱水中的白磷能燃燒
④通空氣，冷水中的白磷不能燃燒
比較 (填序號)兩個實驗可以得出“可燃物燃燒需要與空氣接觸”的結(jié)論；比較 (填序號)兩個實驗可以得出“可燃物燃燒需要達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))”的結(jié)論。
（3）甲圖與乙圖所示實驗相比， (填“甲”或“乙”)更體現(xiàn)了化學(xué)實驗的綠色化追求。
（4）同學(xué)們查閱資料獲取到這樣一條信息：“點(diǎn)燃的鎂帶可以在二氧化碳?xì)怏w中繼續(xù)劇烈燃燒，生成碳和氧化鎂”。
請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：你對燃燒或滅火有什么新的認(rèn)識
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（5分）某校環(huán)保小組為監(jiān)測某廠排出的污水中重金屬離子的含量，需配制11％的氯化鈉溶液100g。學(xué)生小明按下圖步驟順序操作：
（1）這些操作步驟中有錯誤的是 (填字母編號)。
（2）溶液配制過程中除如圖所示的裝置外，還需用到的儀器有 等。
（3）上述儀器中上述錯誤導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 1l％(填大于、小于或等于)，所得溶液的質(zhì)量 (填偏高、偏低或不一定)
（4）請選擇操作中的一處錯誤糾正為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（6分）實驗室部分儀器或裝置如圖所示。請回答下列問題：
（1）寫出上圖中儀器a的名稱： 。
（2）在實驗室里用一種固體和一種液體混合，制取并收集一瓶干燥的單質(zhì)或化合物氣體，請選擇上述儀器，按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序，連接成一套實驗裝置（填大寫字母標(biāo)號）： 接 接 接 接 。
若制備單質(zhì)氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
若制備化合物氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
（3）實驗中，連接玻璃管和膠皮管的方法是 。
（4）C是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將C裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從 （填“長導(dǎo)管”或“短導(dǎo)管”）進(jìn)入C中。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室制取氧氣可能用到的實驗裝置。
①寫出編號儀器的名稱：Ⅰ （1） 。
②制取氧氣時A中錐形瓶內(nèi)應(yīng)加入的固體是 （2） ，其作用是 （3） 。錐形瓶內(nèi)液體應(yīng)加至 （4） （填“a”或“b”）處。
③收集氧氣選用的裝置是E或 （5） ，選擇E的理由是（6） 。
④加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，得到0.3 mol氧氣，求生成的氯化鉀的質(zhì)量。（請根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）（7）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】苯甲酸是一種食品防腐劑，它是一種片狀晶體，不同溫度下在100g水中溶解的質(zhì)量如下表：
某同學(xué)為提純某一苯甲酸樣品（其中含有泥沙等難溶于水的雜質(zhì)），進(jìn)行了如下實驗：
（1）取樣品2g放入燒杯中，加入25℃、100g的蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁l(fā)現(xiàn)樣品幾乎沒有溶解，原因是_________________________________________________________.所得溶液為苯甲酸的___________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（2）將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱，待樣品充分溶解后趁熱過濾的目的是__________________。
（3）將所得濾液緩慢冷卻至室溫就可使苯甲酸以晶體形式析出，其原因是_______________________________________________________________________.
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