【題目】如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系涉及的均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)和反應(yīng)，部分反應(yīng)條件已略去。下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 若D是碳，則A可以是氧化銅
B. 若D是純堿，則A可以是氫氧化鈣
C. 若A是甲烷，則D可以是過氧化氫
D. 若A是碳酸鈣，則D可以是一氧化碳
一線名師提優(yōu)試卷系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鈣是人體必須的常量元素，葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）是一種常用的補(bǔ)鈣劑，其相對分子質(zhì)量為430。
（1）葡萄糖酸鈣由____種元素組成。
（2）葡萄糖酸鈣中碳、鈣元素的質(zhì)量比為___________。
（3）缺鈣病人每日服用葡萄糖酸鈣3次，每次2片（每片 0.5g），則每天通過服用該鈣片補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為_______g（精確到 0.1）
（4）碳酸鈣是制備葡萄糖酸鈣的原料之一�，F(xiàn)有碳酸鈣 1000 kg 能生產(chǎn)出葡萄糖酸鈣________kg。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中，溶液最終變?yōu)闊o色．下列圖象能表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】一包金屬粉末，由Mg, Zn, Fe, Al, Ag等金屬中的一種或幾種組成，取該樣品2.4g，加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，得0.2gH2和無色溶液。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 無色溶液中溶質(zhì)總質(zhì)量為12gB. 樣品中一定不含有Ag, Fe
C. 樣品中一定含有MgD. 稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請結(jié)合下圖回答問題:
（1）儀器名稱:①_______，②___________.
（2）用高錳酸鉀制取一瓶用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)的氧氣，應(yīng)選用的制取裝置是_______（選填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;若高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中選用E裝置收集氧氣時(shí)，當(dāng)出現(xiàn)________的現(xiàn)象時(shí)說明己收集滿，收集完畢后，應(yīng)先________ （選填字母:A 從水中取出導(dǎo)氣管 B 熄滅酒精燈）
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________.（選填序號）
（4） NHaCl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮?dú)�，氮�(dú)夂蜌錃庠谝欢l件下可化合生成氨氣。下圖是實(shí)驗(yàn)室制氮?dú)獠⒛M合成氨的裝置。
①合成氨時(shí)參加反應(yīng)的氣體的質(zhì)量比為_________，發(fā)生的反應(yīng)方程式為_________。
②實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡，還可觀察到_________現(xiàn)象，其原因?yàn)?/span>_________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了測定一瓶硫酸銅溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出50.0克該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.0％的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：請回答下列問題：
（1）當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時(shí)，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。
（2）計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（精確到0.1%）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】走進(jìn)“碳村莊”的格局如圖1。
（1）“碳村莊”的居民中．屬于單質(zhì)的是______。
（2）大理石的主要成分是______。
（3）“碳村莊”中的部分居民可以相互轉(zhuǎn)化。寫出通過化合反應(yīng)將CO轉(zhuǎn)化為
的化學(xué)方程式：______。
（4）“碳村莊”又來了一位新成員——蔗糖（
），它在酒曲的催化下，經(jīng)過發(fā)酵過程可以轉(zhuǎn)變成酒精和二氧化碳。如圖2所示實(shí)驗(yàn)中，可以說明該反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)象是______，B中相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】廢舊干電池中有鋅皮、銅帽（含金屬 Cu 和 Zn）、石墨、MnO2、 NH4Cl 等，如圖是回收廢舊干電池成分的主要流程圖（部分物質(zhì)已略去）。已知：2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2H2O�；卮鹣铝袉栴}：
（1）取少量設(shè)備 I 中回收得到的 NH4Cl 溶液于試管中，滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液，現(xiàn)象是____。
（2）設(shè)備 II 中氧氣過量的目的是__________。流 程中 B 溶液的溶質(zhì)有H2SO4、____ 和____（寫化學(xué)式）。
（3）寫出一條設(shè)備Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
（4）若要從硫酸鋅溶液中得到硫酸鋅晶體，主要包括蒸發(fā)濃縮、____、過濾等操作，其中實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)溶液時(shí)主要用到鐵架臺、酒 精燈、玻璃棒、__________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑，一包是檸檬酸晶體，另一包是標(biāo)注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水，混合后產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對白色粉末的化學(xué)成分進(jìn)行了以下探究：
（提出猜想）
猜想1.碳酸鈉；猜想2.碳酸氫鈉；猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉。
（查閱資料）
① 碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性
② 碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解。
（實(shí)驗(yàn)探究）
小月、小妮分別對有關(guān)猜想設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
小 月 | 將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度 | pH___(填“>”“<”或“＝”)7 | 溶液呈堿性，猜想1成立 |
小 妮 | 用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) | 試管A中有___，試管B中液體____。 | 猜想2成立 |
（交流反思）大家一致認(rèn)為小月和小妮的結(jié)論都不準(zhǔn)確：
(1)小月實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確的原因是____。
(2)小妮的實(shí)驗(yàn)方案不能排除白色粉末是否含有____。
（繼續(xù)探究）小戚稱取m g白色粉末與足量稀鹽酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為ng，通過計(jì)算并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定猜想3正確，則n的取值范圍為____。
（結(jié)論分析）探究后他們查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氫鈉，分析后認(rèn)為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的。
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