【題目】電工師傅使用的“試電筆”中常充入一種氣體，此氣體通電時會發(fā)光，它是
A．氮氣 B．氖氣 C．氧氣 D．空氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是按教材中用無水碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)及氣體產(chǎn)物檢驗的演示實驗而設(shè)計的裝置圖．請回答：
（1）該實驗裝置中一個明顯的錯誤是 ．
（2）課堂演示實驗中所取的無水碳酸鈉是 （填“塊狀”或“粉末狀”）固體．
（3）試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實驗方案正確的是
A．用點燃的方法除去CO2中少量的CO
B．用Fe2O3和稀硫酸制備FeSO4溶液
C．用水區(qū)別固體NH4NO3和固體NaOH
D．用BaCl2溶液檢驗Na2SO4溶液中是否含有Na2CO3
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】今年我市的化學(xué)實驗操作考試有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考題。
（1）指出標(biāo)號①的儀器名稱 。
（2）實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置為 （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行進(jìn)一步探究。
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)
【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ：廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2；
猜想Ⅱ：廢液中的溶質(zhì)有 。
【進(jìn)行實驗】興趣小組的同學(xué)取廢液進(jìn)行了以下實驗，請你與他們一起完成下列實驗報告。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的廢液于試管中，向其中加入Na2CO3溶液至過量 | 只有___________________________ | 猜想Ⅰ正確 |
先_____________________________ 后_____________________________ | 猜想Ⅱ正確 |
如果猜想Ⅰ正確，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；
【反思拓展】如果猜想Ⅱ正確，要是廢液中只含有CaCl2，正確的處理方法是加入過量的 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個反應(yīng)中，鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是
A．27:32:102 B．27:24:43
C．4:3:2 D．108:96:204
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】今年3月22﹣28日是第28屆“中國水周”，其主題為“節(jié)約水資源，保障水安全．”
（1）下列關(guān)于水的說法中，不正確的有 （填序號）．
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物
②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染
④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用．吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是 ．
（3）如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程：
（○表示氧原子；●表示氫原子；
表示氯原子）
①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式： ；
②物質(zhì)D中氯元素的化合價為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（5分）氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域，用毒重石（主要成分為BaCO3）制備氯化鋇晶體工藝流程如下：
（1）毒重石要進(jìn)行粉碎的目的是 ；氣體X的化學(xué)式為 。
（2）操作Y的名稱是 ， 濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有 。
洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是 （填字母）
A．30℃水 B．30℃飽和氯化鈉溶液 C．30℃飽和氯化鋇溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氮氣是空氣中含量最多的氣體。
（1）食品包裝袋中常充氮氣以防腐，所利用的氮氣的性質(zhì)是 。
（2）打開食品包裝袋，會聞到食物的香氣，說明分子具有的性質(zhì)是 。
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