【題目】一氧化碳和二氧化碳組成的混合氣體中，碳、氧原子的物質(zhì)的量之比可為
A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.2:3
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（4分）用熟石灰中和一定量的鹽酸時(shí)，溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；當(dāng)加入熟石灰mg時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為 。若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng)，所得溶液的pH 7(填“>"、“<"或“=”)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。“冰紅茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于
A、純凈物 B、混合物 C、氧化物 D、化合物
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用廢硫酸液制備K2SO4并研究CaSO42H2O加熱分解的產(chǎn)物．
（一）K2SO4的制備
（1）將CaCO3研成粉末的目的是 ．
（2）上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和 （填寫(xiě)化學(xué)式）．
（3）反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表．你認(rèn)為反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是 ．
物質(zhì) | KCl | K2SO4 | NH4Cl | M |
溶解度/g（25℃） | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
（4）不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的目的是 ；為檢驗(yàn)此晶體是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，先加入 （選填序號(hào)，下同），振蕩、靜置，再向上層清液中滴加 ，觀察現(xiàn)象即可判斷．
a．AgNO3溶液
b．過(guò)量的BaCl2溶液
c．過(guò)量的Ba（NO3）2溶液
（二）研究CaSO42H2O加熱分解的產(chǎn)物．
（5）分離所得的CaSO42H2O含有CaCO3，可用鹽酸除去，該的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．
（6）為了測(cè)定CaSO42H2O和CaCO3的質(zhì)量比x：y，實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置（夾持儀器省略）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)前首先要 ，再裝入樣品．裝置A的作用是 ．
②已知CaSO42H2O在160℃生成CaSO4，1350℃時(shí)CaSO4開(kāi)始分解；CaCO3在900℃時(shí)分解完全．現(xiàn)控制B裝置溫度900℃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并采集了如下數(shù)據(jù)：
a．反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量m1g
b．反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2g
c．裝置C實(shí)驗(yàn)后增重m3g
d．裝置D實(shí)驗(yàn)后增重m4g
某同學(xué)選用b、d或c、d數(shù)據(jù)組合求出x：y的值，若無(wú)裝置E，則實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果將 （填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．你認(rèn)為還可選用上述的 （選填序號(hào)）兩個(gè)數(shù)據(jù)組合也可求出x：y的值．
（7）CaSO42H2O受熱會(huì)逐步失去結(jié)晶水．取純凈CaSO42H2O固體3.44g，放在（5）的實(shí)驗(yàn)裝置B中進(jìn)行加熱，測(cè)定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示．①G點(diǎn)固體的化學(xué)式是 ．
②將T2～1400℃溫度段加熱固體所產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色，則H～I(xiàn)段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】氧化性極強(qiáng)的“活性氧”能加速人體衰老，被稱為“生命殺手”，服用含硒（Se）的化合物亞硒酸鈉（Na2SeO3），能消除人體內(nèi)的活性氧。亞硒酸鈉中硒元素的化合價(jià)是（ ）
A．+2 B．+3 C．+4 D．+6
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小明家有包開(kāi)啟了的小蘇打，久置在灶臺(tái)上方，可能因受熱而變質(zhì)。小明為此開(kāi)展了探究，請(qǐng)分析其過(guò)程完成填空。
【查閱資料】
① 2NaHCO3
Na2CO3 ＋ CO2 ↑ ＋ H2O
② NaHCO3 ＋ NaOH ＝ Na2CO3 ＋ H2O
③ 2NaHCO3 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓ ＋ Na2CO3 ＋ 2H2O
④ Ca(HCO3)2 ＋ Na2CO3 ＝ CaCO3 ↓ ＋ 2 NaHCO3
⑤ Na2CO3受熱不分解，NaHCO3、Ca(HCO3)2都能溶與水。
【假設(shè)猜想】
假設(shè)一：小蘇打沒(méi)有變質(zhì)，化學(xué)成分為NaHCO3；
假設(shè)二：小蘇打完全變質(zhì)，化學(xué)成分為 ；
假設(shè)三：小蘇打部分變質(zhì)，化學(xué)成分為 。
【實(shí)驗(yàn)方案】
可選藥品：①Ca(OH)2溶液 ②CaCl2溶液 ③NaOH溶液 ④稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
操作一：取小蘇打樣品少量溶于足 量水后，加入過(guò)量的 （填藥品編 號(hào)，下同）,觀察，如有沉淀，則繼續(xù)進(jìn)行下一步操作。 操作二：待操作一中反應(yīng)充分后過(guò) 濾，并在濾液中加入過(guò)量的 ，觀察。 | 操作一中無(wú)沉淀出現(xiàn) | 假設(shè)一成立 |
假設(shè)二成立 | ||
假設(shè)三成立 |
【問(wèn)題討論】
有同學(xué)認(rèn)為，取一定量樣品直接加熱，再將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，對(duì)上述三種假設(shè)的每一種是否成立都能進(jìn)行判斷。請(qǐng)?jiān)u價(jià)這種方案是否合理 （填“是”或“否”），理由是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書(shū)失火的原理的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是
A．隔絕空氣 B．降低溫度到著火點(diǎn)以下
C．清除可燃物 D．液態(tài)二氧化碳汽化吸熱降低了溫度
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