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甲、乙兩同學分別按下圖中的圖（a）、圖（b）裝置做質量守恒定律的探究實驗．他們倆的做法是：①將反應前的裝置放在各自天平的左盤上，往右盤上加砝碼使天平平衡．②取下裝置，甲擠壓膠頭，乙將氣球內一定量的鎂粉倒入瓶中，觀察到氣球逐漸脹大，最終如圖（c）所示．③把裝置放回各自的天平上．待天平指針平穩后，兩同學天平的指針指向分別是（　　）

A．甲、乙都偏向右邊，但偏差值不同

B．甲、乙都偏向左邊，但偏差值不同

C．甲、乙都指向正中

D．甲指向右邊，乙指向正中

甲實驗中鎂粉和稀硫酸酸反應產生的氫氣跑掉了，反應后錐形瓶內物質的質量要小于反應前物質的質量，故天平指針向右偏轉；乙實驗中反應后生成氣體使氣球內氣壓增大，氣球膨脹，氣球體積膨脹，球所受向上的浮力增大，故左邊質量變輕，天平指針也向右偏轉；由于變輕的質量不同，故偏差值不同．
故選A

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科目：初中化學 來源： 題型：

5、甲、乙兩同學分別按下圖中的圖（a）、圖（b）裝置做質量守恒定律的探究實驗．他們倆的做法是：①將反應前的裝置放在各自天平的左盤上，往右盤上加砝碼使天平平衡．②取下裝置，甲擠壓膠頭，乙將氣球內一定量的鎂粉倒入瓶中，觀察到氣球逐漸脹大，最終如圖（c）所示．③把裝置放回各自的天平上．待天平指針平穩后，兩同學天平的指針指向分別是（　　）

A、甲、乙都偏向右邊，但偏差值不同

B、甲、乙都偏向左邊，但偏差值不同

C、甲、乙都指向正中

D、甲指向右邊，乙指向正中

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科目：初中化學 來源：新課標讀想用　　九年級化學　　上 題型：013

甲、乙兩同學分別按圖中A、B裝置做質量守恒定律的探究實驗．他們倆的做法是：①將反應前的裝置放在各自天平的左盤上，往右盤上加砝碼使天平平衡．②取下裝置甲：擠壓膠頭；乙：將氣球內一定量的鎂粉倒入瓶中，觀察到氣球逐漸脹大，最終如圖C所示．③把裝置放回各自的天平上．待天平平穩后，兩同學的天平所處的狀態是

[　　]

A．甲、乙都不平衡

B．甲不平衡，乙平衡

C．甲平衡，乙不平衡

D．甲、乙都平衡

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：013

甲、乙兩同學分別按下圖中圖A、圖B裝置做質量守恒定律的探究實驗．他們倆的做法是：①將反應前的裝置放在各自天平的左盤上，往右盤上加砝碼使天平平衡．②取下裝置：甲擠壓膠頭；乙將氣球內一定量的鎂粉倒入瓶中，觀察到氣球逐漸脹大，最終如圖C所示．③把裝置放回各自的天平上．待天平平穩后，兩同學的天平所處的狀態( )