| A. | 因為氮氣化學性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐 | |
| B. | 因為活性炭具有吸附性,所以可利用活性炭將硬水轉(zhuǎn)化為軟水 | |
| C. | 因為鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,所以在軍事上可以制作照明彈 | |
| D. | 因為“洗潔精”有乳化功能,所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污 |
分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析,氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,活性炭有吸附性,鎂燃燒發(fā)出白光,洗潔精有乳化作用.
解答 解:A、氮氣化學性質(zhì)不活潑且無毒,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐,故成立;
B、活性炭具有吸附性,常用于水的凈化,但不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,故不成立;
C、鎂燃燒能發(fā)出耀眼的白光,所以可用于制作照明彈,故成立;
D、洗潔精有乳化功能,所以常用洗潔精來洗滌餐具上的油污,故成立;
故選B.
點評 本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 序號 | 物 質(zhì) | 選用試劑 | 操作 |
| A | CO2(CO) | O2 | 點燃 |
| B | NaOH溶液(Na2CO3) | 稀鹽酸 | 加入試劑至不再產(chǎn)生氣泡 |
| C | KNO3溶液(KOH) | H2SO4溶液 | 加入適量的試劑 |
| D | Cu(Fe) | 稀硫酸 | 加入適量的試劑,過濾 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | X由碳、氫、氧三種元素組成 | B. | X可以用燃著的木條檢驗 | ||
| C. | X中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:4 | D. | X中碳、氧元素的化合價代數(shù)和為零 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
| 選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
| A | 分離Na2CO3和NaOH固體混合物 | 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾 |
| B | 除去NaCl固體中的少量Na2CO3 | 加入過量稀鹽酸,充分反應后,蒸干 |
| C | 檢驗CO2氣體中含有少量的CO | 將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化 |
| D | 鑒別蒸餾水、氯化鈣溶液 | 用肥皂水檢驗,觀察產(chǎn)生氣泡的多少 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 硝酸銨 | B. | 濃H2SO4 | C. | 氯化鈉 | D. | 生石灰 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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