閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：2017屆山東省滕州市九年級中考復習4月階段性自測化學試卷（解析版） 題型：計算題
人類社會的發展離不開金屬，試回答相關問題：
（1）“沙里淘金”說明金在自然界中有 形式存在（填“單質”或“化合物”）。
（2）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生．保護金屬資源的有效途徑除防止金屬的腐蝕外，還有（寫出一條即可） 等。
（3）鐵在空氣中腐蝕，實際上是鐵跟 等物質作用，發生一系列復雜的化學反應，轉化為鐵的化合物的過程；如圖所示的某取暖片中發熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，使用過程中是 能轉化為熱能。
（4）鐵、銅、鋁三種元素在地殼中的含量由多到少順序為Al＞Fe＞Cu，三種金屬中被人類發現和利用的時間最早的是金屬 ；鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是 。
（5）小王同學想測定某Cu-Zn合金中銅的質量分數，取合金粉末13g，向其中逐滴加入一定濃度的稀硫酸，所加稀硫酸與生成氫氣的質量關系如有下圖所示。請完成下列分析及計算：
①反應生成氫氣的質量為 g；
②計算合金中銅的質量分數（寫出計算過程）。
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科目：初中化學 來源：2017屆山東省東營市（五四制）九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
下列物質的應用過程中沒有化學變化發生的是
A. 實驗中用生石灰干燥制取的氫氣 B. 生活中用活性炭除去冰箱中的異味
C. 工業上用鐵礦石煉鐵 D. 醫療中用氧氣救治傷員
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科目：初中化學 來源：2017屆黑龍江省龍東地區九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
除去下列物質中的余質所選用的試別及操作方法不正確的一組是 ( )
物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 | |
A | N2 | O2 | 將氣體緩緩通過灼熱的銅網 |
B | KCl | MnO2 | 溶解、過濾、蒸發 |
C | CuO | Cu | 稀硫酸、過濾 |
D | KOH溶液 | K2CO3 | 適量Ca(OH)2溶液、過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：2017屆黑龍江省龍東地區九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
下列對于事實或現象的微觀解釋不準確的是（ ）
A. 水和過氧化氫的化學性質不同，是因為它們的分子構成不同
B. 氯化鈉固體不導電，是因為其中的離子不能自由移動
C. 水銀溫度計能測體溫，是因為汞原子的間隔隨溫度的升高而增大
D. 鎂和氧屬于不同種元素，是因為它們的最外層電子數不同
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科目：初中化學 來源：2017屆北京市石景山區九年級統一練習暨畢業考試（一模）化學試卷（解析版） 題型：探究題
實驗小組同學用完全相同的4個充滿二氧化碳的軟塑料瓶驗證二氧化碳的化學性質。
實驗 | 操作 | 現象 |
1 | 向瓶①內倒入1/3體積水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩 | 瓶子均變癟，變癟程度依次為①＜②＜④＜③ |
2 | 向瓶②內倒入1/3體積飽和石灰水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩 | |
3 | 向瓶③內倒入1/3體積5%氫氧化鈉溶液，迅速擰緊瓶蓋，振蕩 | |
4 | 向瓶④內倒入1/10體積氫氧化鈉固體，迅速擰緊瓶蓋，振蕩 |
已知：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。
（1）實驗1中發生反應的化學方程式為_______；實驗2中發生反應的化學方程式為_______。
（2）上述4個實驗中，驗證了CO2能與NaOH反應的實驗有______（填序號）。
（3）請判斷實驗1能否證明二氧化碳與水反應？并說明理由________。
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科目：初中化學 來源：2017屆北京市朝陽區九年級下學期一�；瘜W試卷（解析版） 題型：簡答題
客家圍屋如同城堡，可以抵御外敵入侵�，F有A、B、C、D、E 5種物質作為圍屋的守護“衛士”，它們分別由氫、碳、氧、鈉、鈣中的兩種或三種元素組成。五種物質間建立起如圖所示的關系才能組成守護的防線，其中物質A和B是常用的滅火劑。
（1）物質A的化學式為__________。
（2）生成物質D的化學方程式為_____________________。
（3）現有下列物質作為“外敵”分別對圍屋發起進攻，若該物質只要與兩位相鄰的守護“衛士”都能發生反應就能攻破防線，那么能攻入圍屋的物質是_______。
①鐵 ②稀鹽酸 ③氧化鐵 ④稀硫酸
（4）室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有D溶液的燒杯中，利用溫度傳感器測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入鹽酸的質量而變化的曲線如圖所示。
①請解釋xy段溫度變化的原因__________。
②在z處溶液中的溶質是______（填化學式）。
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