【題目】實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，某同學想了解其變質情況，稱取5g樣品于燒杯中，加入30g水使之完全溶解，再向燒杯中緩緩加入過量的氫氧化鋇溶液，完全反應后，生成沉淀1.97g，求：
①樣品中碳酸鈉的質量分數．
②反應后所得溶液中氫氧化鈉的質量．
【答案】解：①設樣品中碳酸鈉的質量為x，生成的氫氧化鈉的質量為y
Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH
106 197 80
x 1.97g y
解得：x=1.06g y=0.8g
樣品中碳酸鈉的質量分數是：
=21.2%
②反應后所得溶液中氫氧化鈉的質量是：5g﹣1.06g+0.8g=4.74g
答：①樣品中碳酸鈉的質量分數是21.2%．②反應后所得溶液中氫氧化鈉的質量是4.74g．
【解析】根據碳酸鈉與氫氧化鋇反應的化學方程，由生成的沉淀碳酸鋇的質量求出碳酸鈉的質量、生成的氫氧化鈉的質量，即樣品中碳酸鈉的質量分數和反應后所得溶液中氫氧化鈉的質量．本題主要考查學生對常見物質的性質的了解，以及各物質之間的反應的掌握情況．解題的關鍵是利用化學方程式進行的計算．
【考點精析】認真審題，首先需要了解根據化學反應方程式的計算(各物質間質量比=系數×相對分子質量之比)．
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【題目】十九世紀初，意大利科學家阿伏加德羅在總結前人工作的基礎上，提出了分子概念認為：①一切物質都是由分子組成的；②分子由原子構成；③原子不能獨立存在；④分子是保持物質化學性質的最小粒子；⑤分子的質量等于構成它的原子的質量之和；⑥分子在不停地運動。你通過化學的學習，認為上述觀點中存在明顯不足的是 ( )
A. ①②⑤ B. ①③ C. ④⑤⑥ D. ③⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象分別與選項中的實驗現象及結果相對應，其中正確的是（ ）
A.
電解水
B.
將等質量的鎂和鐵分別投入到盛有足量同種稀硫酸的兩個容器中
C.
等體積、等溶質質量分數的過氧化氫溶液制取氧氣
D.
服用胃舒平[主要成分是Al（OH）3]治療胃酸過多，胃液pH的變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A﹣H均為初中化學常見的物質．其中A、C常溫下是氣體，且組成元素相同，C的固體俗名叫“干冰”，B是赤鐵礦的主要成分，E能用于改良酸性土壤，H是紫紅色金屬．他們的相互轉化關系如圖（圖中反應條件均已略去）．
請回答下列問題：
（1）寫出E物質的化學式；
（2）寫出反應①的化學方程式；
（3）反應③的基本反應類型是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫能源是理想能源，氫能源開發一直是前沿科學研究的課題之一，科學家研發出一種以鋁鎵合金（鎵：Ga）和水為原料制取氫氣的新工藝，流程如圖1所示：
（1）從物質分類的角度看，鋁鎵合金屬于（填“純凈物”或“混合物”） ， 用該合金與鋁片相互刻劃，發現鋁片上有劃痕，說明 ．
（2）氫氣是一種能源，它在空氣中燃燒的化學方程式是 ， 氫氣被稱為“綠色能源”的主要原因是 ．
（3）反應①中鎵的作用是 ， 該反應的化學方程式是 ， 屬于四種基本反應類型中的 ． 與電解水制取氫氣相比，用鋁鎵合金和水為原料制取氫氣的優點是（答出一點即可） ．
（4）鎵的原子結構示意圖如圖2所示，請寫出鎵與稀鹽酸反應的化學方程式 ， 發生有效相互作用的微粒的轉化過程是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗，回答有關問題．
（1）實驗步驟：
①溶解 稱取5.0g粗鹽，逐漸加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗鹽1.2g．
②過濾
③蒸發 請從溶解度的角度分析，試驗中不采用降低溶液溫度的方法得到精鹽的依據是 ．
④計算產率 得到精鹽3.2g，則精鹽的產率為（計算結果保留一位小數）．
（2）整個實驗中至少要進行次稱量．
（3）從海水中獲得的粗鹽，經過上述實驗得到的精鹽屬于（填“混合物”或“純凈物”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：
（1）在某一溫度時，A、B兩飽和溶液的溶質質量分數相等，此溫度為℃；
（2）在t3℃時，將30gA物質充分溶解在50g水中，所得溶液的質量為g；
（3）要使C的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用的一種方法是；
（4）將t3℃的A、B、C三種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液的溶質質量分數由大到小的順序是 ．
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