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【題目】把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是

A. 面粉 B. 泥土 C. 蔗糖 D. 汽油

【答案】C

【解析】試題分析：蔗糖能夠溶于水中形成均一穩定的混合物，屬于溶液。故選C．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）氨氣易溶于水，易與濃硫酸反應，不與堿石灰(干燥劑)反應。氨氣還具有還原性，在加熱的條件下能將氧化銅還原為銅，同時生成氮氣和水。反應的化學方程式為：2NH3 + 3CuO === N2 + 3Cu + 3H2O

某化學小組為驗證氨氣的組成，設計了如下圖所示實驗。已知：該實驗裝置氣密性良好，實驗前裝置C、D的質量分別為65．60 g、132．47 g，實驗中所用試劑均足量。

實驗步驟：

I．打開K1，關閉K2，通人氨氣一段時間后，關閉K1，打開K2。(注：K1接個氣球)

Ⅱ．點燃酒精燈加熱，待黑色固體部分變為紅色后，停止加熱。

Ⅲ．繼續通氨氣至玻璃管冷卻。

Ⅳ．記錄量氣管讀數為VmL。

V．稱量裝置C、D的質量分別為65．36 g、132．74 g。

請回答下列問題：

（1）若用加熱氯化銨和熟石灰固體制取氨氣，則發生裝置與實驗室制取二氧化碳氣體裝置 (填“相同”或“不相同”)。

（2）步驟Ⅳ讀數時，應注意視線、刻度線。三線在一條直線上。

（3）反應生成水的質量為。

（4）實驗過程中通入氨氣的作用各不相同。步驟I是；步驟Ⅱ是還原氧化銅；步驟Ⅲ是。

（5）請根據該實驗數據列計算式，證明氨氣中不含氧元素。相關計算式為。

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）小明同學用鹽酸和碳酸鈣反應制取二氧化碳，考慮到鹽酸的揮發性等原因，制得的二氧化碳中含有少量的氯化氫和水蒸氣，為了收集收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體，小明同學設計了如下圖所示的實驗裝置。

試回答下列問題：

（1）寫出A中發生反應的化學方程式：。

（2）看到現象時，說明D裝置內的二氧化碳已經收集滿了。

（3）B裝置的作用是。

（4）C裝置的作用是。

（5）對于小明同學設計的這個實驗方案，談談你的改進建議。

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學對所學部分化學知識歸納如下，其中有錯誤的一組是

A．物質用途	B．安全常識
稀有氣體——焊接金屬的保護氣乙二醇——汽車水箱防凍液	煤氣泄漏——關閉氣閥、嚴禁煙火電器著火——用液態二氧化碳滅火器
C．元素與人體健康	D．生活經驗
缺碘——會得甲狀腺疾病缺鋅——骨質疏松，易得佝僂病	區別CO和CO2——澄清石灰水鑒別氧氣和氮氣——帶火星的木條