【題目】下列裝置或操作肯定不能達到實驗目的是（ ）
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A．測定空氣中的氧氣的含量 | B．探究質量守恒定律 | C．探究燃燒的條件 | D．檢驗二氧化碳是否集滿 |
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用下圖裝置探究可燃物燃燒的條件。
(1)銅片上白磷燃燒的化學方程式是______。
(2)觀察到銅片上白磷燃燒、紅磷不燃燒，可知可燃物燃燒的條件之一是______。
(3)水中白磷不燃燒的原因是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關信息，請利用下表回答相關問題．
（1）畫出硫離子（S2﹣）的結構示意圖 ；
（2）氖原子（Ne）的核內質子數為 ，與它核外電子數相同的粒子有多種．請你寫出其中一種陰離子的符號 ；
（3）12號元素的原子在化學反應中比較容易 （填“得到”或“失去”）電子，由它和氮元素形成化合物的化學式是 ．
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【題目】海洋開發水平是衡量各國綜合國力的重要指標，2017年5月我國海域可燃冰試采獲得成功。可燃冰(天然氣水合物)是資源量豐富的高效清潔能源，能釋放出天然氣。
(1)工業上，可以利用甲烷獲得氫氣，其反應的微觀示意圖如下：
①上左圖所示反應的化學方程式為_____________________。
②補全下右圖中橫線處相應微粒的圖示__________。
(2)天然氣是一種無色無味的氣體，密度小于空氣，天然氣泄漏后．遇明火或靜電易發生爆炸，為防止因天然氣泄漏造成危險，可在家中安裝報警器，下圖甲、乙兩種情況，安裝位置正確的是______________。
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【題目】碘是紫黑色晶體，可以溶解在汽油中，形成紫紅色溶液。
(1)碘的汽油溶液中，溶質是 ，溶劑是 。
(2)甲、乙、丙三個同學分別畫出下面的示意圖，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出)。
①如果乙同學的示意圖符合事實，應該觀察到的現象是 。
②根據你在實驗中觀察到的現象， (填“甲”“乙”或“丙”)的示意圖符合溶液中溶質分散的實際情況。
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【題目】有一包白色固體樣品，可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鈣中的一種或幾種，小菁設計如下實驗來探究其成分，下列判斷不正確的
A. 原固體中一定有硫酸鋇、碳酸鈉和氯化鈣 B. 濾液中只含有一種陽離子Na+
C. 原固體中一定有氫氧化鈉 D. 探究過程中的發生的反應都屬于復分解反應
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【題目】生活中處處充滿了化學。如圖所示是醫院常用的藥瓶和注射器，請你據圖回答。
(1)屬于金屬材料的是_____________(寫一種即可，下同)，屬于有機合成材料的是_____________ 。
(2)注射器可代替______________ 等多種儀器。
(3)鋼針一般用不銹鋼制造，主要是由于其不容易生銹，請你寫出生活中在鐵制品表面刷油漆防銹的原理___________________ 。
(3)請寫出一個直接表示鋁比鐵活潑的化學方程式 ___________(或其他合理答案) 。
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【題目】我國古代的“藥金”外觀和黃金相似，常被誤認為是金子，冶煉方法如下：將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭(C)混合加熱到800℃左右，即可得到金光閃閃的“藥金”，冶煉過程中除發生ZnCO3
ZnO＋CO2↑外，還有另外兩個反應發生，這兩個反應的化學方程式為______________________、______________________．從“合金”的觀點看“藥金”是由________組成的．
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【題目】根據圖中提供的信息，請回答下列問題：
﹙1﹚硅的原子序數為_______________ ；
﹙2﹚B、C、D、E、中屬于同種元素的是______________；
﹙3﹚D微粒的化學符號 _____________；
﹙4﹚C、E兩種元素組成化合物的化學式為____________。
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