【題目】“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內涵。下列做法不符合低碳理念的是 ( )
A. 推廣利用太陽能 B. 家庭電器長期處于待機狀態
C. 循環使用生活用水 D. 回收有機垃圾用于生產沼氣
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】探究白酒燃燒的奧秘 在診所里，小華同學看到老中醫用“酒火療法”為患者治療，發現白酒竟然能夠被點燃．老中醫告訴她：只有酒精體積分數較大（即度數較高）的白酒才能被點燃．好奇并喜歡探究的小華用體積分數為75%的酒精溶液（指每100mL酒精水溶液中含75mL酒精）
代替白酒進行了系列探究．
【提出問題】能被點燃的酒精溶液的最小體積分數是多少？
【查閱資料】
①酒精（ C2H5OH）是一種無色液體，易揮發，易燃燒，可任意比倒與水互溶．
②兩種液體混合時，分子間隔不同對混合后的總體積有影響，但對本實驗的影響很小，忽略不計．
【實驗探究】
實驗用品：75%酒精溶液、蒸餾水、小燒杯、膠頭滴管、量筒（20mL、10mL）、蒸發皿、玻璃棒、火柴．
（1）實驗時，用75%酒精溶液配制10mL60%的酒精溶液． ①最好選用mL量簡，使用量筒量取液體讀數時應注意 ．
②配制該溶液的操作方法是 ．
（2）在室溫（20℃）時，小華按上述方法配制了體積分數為50%、40%、30%、20%的酒精溶液各10mL，分別倒入蒸發皿中，點燃，觀察．實驗結果如下表
酒精體積分數 | 50% | 40% | 30% | 20% |
觀察到的現象 | 可燃 | 可燃 | 不可燃 | 不可燃 |
酒精完全燃燒的化學方程式為 ．
（3）室溫（20℃），在小華實驗探究的基礎上，要想更精確測定能被點燃的酒精溶液的最小體積分數，請你補充進一步探究的實驗方案 ．
（4）拓展應用 ①未蓋燈帽且久置不用的酒精燈，常常不能被點燃．其原因是 ．
②因酒精含量低而不能燃燒的酒精溶液，要分離出其中的酒精，可采用的方法是 ．
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【題目】如圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數據分析示意圖．下列依據圖示信息所得出的分析正確的是（ ） 
A.同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加
D.反應時間較長的是高錳酸鉀
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【題目】Mn是維持人體正常生命活動所必需的微量元素結合圖中信息，下列說法正確的是( )
A.Mn原子核內有25個質子．其相對原子質量為54．94g
B.圖2表示的是Mn2+ ， Mn原子核外有23個電子
C.MnO2屬于氧化物，在KClO3分解制O2的實驗中作反應物
D.KMnO4制取O2是分解反應，其中Mn元素的化合價為+7
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【題目】考古發現，早在一萬多年前我國就已開始制造和使用陶器。現代人們已能生產新型陶瓷材料，如用氧化鋁等為原料生產的陶瓷制造發動機零件。下列有關氧化鋁陶瓷的說法中錯誤的是 ( )
A. 該陶瓷屬于無機非金屬材料
B. 該陶瓷中的原料氧化鋁屬于非金屬氧化物
C. 該陶瓷耐高溫、強度高
D. 該陶瓷耐酸、堿等化學物質的腐蝕
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【題目】下列實驗中相關量的關系不能用如圖表示的是（ ） 
A.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，產生的氧氣與時間的關系
B.硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液至過量，生成的沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質量關系
C.氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加鹽酸，產生氣體與所加鹽酸的關系
D.硫酸和鹽酸的混合溶液中滴加氯化鋇溶液，生成的沉淀與加入氯化鋇的質量關系
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【題目】如圖所示的四個圖象，能正確反映對應變化關系的是（ ）
A.
鎂在氧氣中燃燒
B.
向二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C.
向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D.
等質量的鎂、鋁分別與質量分數相等且足量的稀硫酸反應
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【題目】NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質的溶解度曲線圖如下圖所示，下列說法正確的是( )
A.常溫下，KNO3 ， 的溶解度為85．5g
B.50％時，將50g NaCl溶解到100g水中，所得飽和溶液的濃度為37％
C.實驗如圖三，加熱燒杯中的水至沸騰，試管中飽和石灰水變渾濁
D.用蒸發結晶的方法可除去混在KNO3 ， 溶液中少量NaCl
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