【題目】NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質的溶解度曲線圖如下圖所示，下列說法正確的是( )
A.常溫下，KNO3 ， 的溶解度為85．5g
B.50％時，將50g NaCl溶解到100g水中，所得飽和溶液的濃度為37％
C.實驗如圖三，加熱燒杯中的水至沸騰，試管中飽和石灰水變渾濁
D.用蒸發結晶的方法可除去混在KNO3 ， 溶液中少量NaCl
【答案】C
【解析】A、50℃，KNO3的溶解度為85.5g，故選項A錯誤；B、50℃,NaCl的溶解度為37g，50gNaCl溶解到100g水中，形成飽和溶液的濃度為37g÷137g=27%，故選項B錯誤；C、氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，故選項C正確；D、KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大，NaCl的溶解度受溫度影響變化不大，應該用降溫結晶的方法除去混在KNO3溶液中的少量NaCl。所以答案是C。
【考點精析】利用固體溶解度曲線及其作用對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知1．查找指定溫度時物質的溶解度，并根據溶解度判斷溶解性．2．比較相同溫度時（或一定溫度范圍內）不同物質溶解度的大�。�3．比較和確定物質的溶解度受溫度影響的程度，并據此確定物質結晶或混合物分離提純的方法．4．確定溶液的狀態（飽和與不飽和）．
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【題目】“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內涵。下列做法不符合低碳理念的是 ( )
A. 推廣利用太陽能 B. 家庭電器長期處于待機狀態
C. 循環使用生活用水 D. 回收有機垃圾用于生產沼氣
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【題目】化學與生產、生活關系密切，請回答下列問題：
（1）下列食物中富含蛋白質的是（填字母）．人體通過食物獲得的蛋白質，在胃腸道里 ， 生成 ， 一部分重新組成人體所需的蛋白質，另一部分被氧化生成、水和二氧化碳等排出體外．初四備考的學生要多吃些蔬菜和水果，其富含的營養素可以起到、和維持身體健康的作用． 
（2）鉀具有保證各種代謝過程的順利進行、促進植物生長、增強能力等功能．長期施用，會使土壤酸化、板結的一種氮肥是（填化學式）．
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【題目】關于化合價的說法正確的是（ ）
A．在NH4NO3中，氮元素的化合價均為+5價
B．在鋅粒中，鋅元素顯+2價
C．在化合物中，氧元素一定顯﹣2價，氫元素一定顯+1價
D．在任何化合物中，各元素化合價的代數和一定等于零
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【題目】下列現象的產生，與空氣中的水蒸氣無關的是（ ）
A．酥脆的餅干放置在空氣中變軟
B．夏天從冰箱取出的冰糕冒“白氣”
C．冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”
D．進入久未開啟的菜窖或干涸深井使人感到氣悶、頭昏
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【題目】某校探究小組欲利用周末完成以下兩項探究任務：
（1）任務一：選擇下圖所示儀器組裝一套實驗室制取純凈、干燥CO：的裝置，并驗證性質。
①所選儀器的連接順序為(填寫儀器序號字母)。
②若用F裝置收集CO2 ， 氣體應從(填a或b)端管口進入。
③將CO2通入到D裝置中，可觀察到的現象是。
④將CO2通入到盛有蒸餾水的洗氣瓶中，一段時間后測得洗氣瓶中溶液的pH7(填“>”、“=”、“<”)。
⑤將CO2通人到NaOH溶液中可以制取Na2CO3 ， 請寫出化學方程式。
（2）任務二：探究過氧碳酸鈉的化學組成
【查閱資料】將Na2CO3和H2O2混合，在一定條件制取過氧碳酸鈉，用作漂白洗滌劑。過氧碳酸鈉(相對分子質量為122)是一種白色固體粉末，易溶于水，能與水反應生成Na2CO3和一種單質。
為了探究過氧碳酸鈉的化學組成，同學們設計了以下實驗，請完成表格內容。
序號 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論或解釋 |
① | 向盛有過氧碳酸鈉固體的試管中加入適量水 | 固體溶解 | 過氧碳酸鈉溶于水，能與水反應。 |
② | 向序號①的所得溶液中加入適量的MnO2粉末 | 有大量氣泡產生 | MnO2的作用是。 |
③ | 將帶火星的木條置于試管口 | 木條復燃 | 過氧碳酸鈉與水反應生成的單質是(填化學式)。 |
④ | 取序號③試管中的上層清液加入CaCl2溶液 | 產生白色沉淀 | 反應的化學方程式為。 |
實驗小結 | 推算過氧碳酸鈉的化學式是。 | ||
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【題目】下列反應，要借助酸堿指示劑，才能判斷二者發生反應的是 ( )
A. 大理石和稀鹽酸 B. 氫氧化鈉和稀鹽酸
C. 鐵銹和稀硫酸 D. 鎂和稀硫酸
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【題目】下列物質的名稱與其主要成分的化學式對應不正確的是( )
A. 大理石CaCO3 B. 鐵銹Fe2O3
C. 孔雀石Cu2(OH)2CO3 D. 赤銅礦CuO
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【題目】實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖1所示．據圖回答下列問題： 
（1）寫出指定儀器的名稱：①；
（2）小明同學想以氯酸鉀和二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣，他選擇了C裝置，你幫他選擇的收集裝置是（填裝置標號，下同），寫出該方法制氧氣的符號表達式；檢驗該氣體已收集滿的方法是 ．
（3）小華同學要以高錳酸鉀為原料制取氧氣，她也選用了C裝置，她需要對該裝置進行改進的地方是 ， 有關反應的符號表達式 ．
（4）實驗室在常溫下用塊狀電石（主要成分CaC2）與水反應制取不易溶于水的乙炔（C2H2）氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂．你認為最適合制取乙炔氣體的發生裝置是 ．
（5）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體（2NO+O2═2NO2）．為了收集純凈的NO 氣體，利用圖2所示儀器Ⅰ、ⅡⅠ用膠管將（填導管口字母）與c相連組成收集裝置．收集時，應先在Ⅰ中 ．
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