下列方法中，能除去河水中不溶性固體雜質(zhì)的是

A．加熱

B．吸附

C．消毒

D．過濾

解析試題分析：根據(jù)凈化水的常用方法的原理分析判斷。
A、通過加熱，可起到滅菌和降低水的硬度等的作用，并不能除去河水中不溶性固體雜質(zhì)，不正確；
B、通過吸附作用，可除去水中色素、異味，并不能除去河水中不溶性固體雜質(zhì)，不正確；
C、使用消毒劑，只能殺死水中的病菌，并不能除去河水中不溶性固體雜質(zhì)，不正確；
D、過濾是分離不溶性固體與液體所形成的混合物的常用方法，故能除去河水中不溶性固體雜質(zhì)，正確。故選D
考點(diǎn)：水的凈化，過濾的原理、方法及其應(yīng)用
點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是要正確認(rèn)識(shí)常用的凈化水的方法及原理，這樣才能更好地解答此類關(guān)于水凈化類的問題。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

18、請你閱讀一篇來自廣東電視臺(tái)《今日關(guān)注》的采訪報(bào)道，回答有關(guān)問題：
…這里原來有一條清澈的小河，2004年被規(guī)劃為工業(yè)區(qū)，相繼建起了水泥廠、化工廠、化肥廠…，如今，這條小河經(jīng)常泛著黃色泡沫，臭氣沖天，令人作嘔，河下游的農(nóng)田不能灌溉，牲畜不能飲用，它被污染了．其中污染物主要有碎塑料、氯化鈉、碳酸鈉（含量較高）等…
（1）閱讀后，根據(jù)化學(xué)常識(shí)得知，該河水呈

堿

性（填“酸”、“堿”或“中”）．要測定河水的酸堿度，可選用下列選項(xiàng)中的

．
A．紫色石蕊試液 B．無色酚酞試液 C．pH試紙 D．稀鹽酸
（2）通過沉淀、

過濾

（填操作名稱）等方法，除去污水中的固體物質(zhì)．
（3）使用

活性炭

（填試劑名稱）可除去污水中的顏色和臭味．
（4）經(jīng)過（2）（3）處理后的水中，要除去碳酸鈉，又不增加新的雜質(zhì)，可加入適量的

稀鹽酸

（填試劑名稱）．
（5）今年的兩會(huì)上，阮日生市長在施政報(bào)告中提出“湛江既要經(jīng)濟(jì)發(fā)展上去，也要藍(lán)天碧水”．湛江東海島大型鋼鐵基地已經(jīng)開工建設(shè)，某些市民擔(dān)心湛江美味的海鮮會(huì)受到影響．請你向鋼鐵基地領(lǐng)導(dǎo)提出保護(hù)水資源的一條建議

工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后才能排放

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

水不僅是生命之源，而且飲用水的質(zhì)量問題已經(jīng)日益受到人們的關(guān)注！
某中學(xué)化學(xué)興趣小組取了一杯村旁的小河內(nèi)的水，打算對其進(jìn)行凈化（如圖實(shí)驗(yàn)一）．并將凈化后的水按最如圖實(shí)驗(yàn)二所示通電，通過電解水實(shí)驗(yàn)來探究水的組成．（如圖實(shí)驗(yàn)二）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示．
（1）該小組的小明用燒杯取該村河段某處渾濁的水樣一杯，先往渾濁的水樣中加入明礬粉末，靜置沉淀后，按如圖的實(shí)驗(yàn)一進(jìn)行

過濾

操作），除去水中的不溶性物質(zhì)．實(shí)驗(yàn)過程中玻璃棒的作用是

引流

．
（2）過濾后，小明觀察到過濾后得到的水澄清透明，但水中散發(fā)出一股異味，同組的小剛覺得應(yīng)該再往水中加入另一種物質(zhì)來吸附水中的色素和異味，你認(rèn)為小剛所說的物質(zhì)是

活性炭

．往水中加入該物質(zhì)后吸附后，小明重新做一次過濾實(shí)驗(yàn)，過濾后水樣透明澄清且無異味，此時(shí)小明興奮的大喊：“哈哈，我終于制得了純水”．此時(shí)過濾后的水你認(rèn)為就是純水嗎？

不是

（填“是”或者“不是”），你的理由是

過濾不能除去可溶性雜質(zhì)

）．
（3）小明將步驟（2）中凈化后的水分成兩杯．往第一杯水中加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)沒有產(chǎn)生泡沫，且有大量的白色垢狀物，說明該村河流里的水是

硬水

（填“硬水”或“軟水”）．日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩，使用前必須先將其轉(zhuǎn)化成軟水．家庭生活中常用來降低水硬度的方法是

煮沸

．
（4）小剛?cè)∩厦娌襟E（2）中凈化后的第二杯水，利用如圖實(shí)驗(yàn)二裝置探究水的組成．
①通電一段時(shí)間后，小剛發(fā)現(xiàn)試管a、b中分別有產(chǎn)生少量氣體．而且他們發(fā)現(xiàn)試管a和試管b中產(chǎn)生的氣體的體積比大約是

2：1

．由此可以得出電源的正極應(yīng)該是

端（選“A”或者“B”）
②在檢驗(yàn)試管中的氣體的實(shí)驗(yàn)中，他們發(fā)現(xiàn)試管b中所收集的氣體，可以使帶火星的木條復(fù)燃，說明它是

氧氣

；而試管a收集到的氣體能燃燒，燃燒時(shí)發(fā)出

淡藍(lán)

色火焰，火焰上罩上一干而冷的燒杯，杯壁上有

水珠

產(chǎn)生，說明該氣體是

氫氣

．
③電解水過程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是

2H₂O

通電

2H₂↑+O₂↑

2H₂O

通電

2H₂↑+O₂↑

，該化學(xué)反應(yīng)的類型屬于

分解反應(yīng)

．（填“分解反應(yīng)”或“化合反應(yīng)”）
通過該實(shí)驗(yàn)，他們可以得出的結(jié)論是：水是由

氫

元素和

氧

元素組成的．
（5）為防止水質(zhì)惡化，在生活中除了節(jié)約用水外，還應(yīng)積極的保護(hù)水資源，避免水源受到污染，你認(rèn)為下列行為不會(huì)造成該村河流水質(zhì)下降的是

．
A、將生活污水排入河里 B、在河邊種植花草樹木
C、將生活垃圾隨手丟入或倒入河中 D、工業(yè)污水未經(jīng)處理直接排入河中
（6）有科學(xué)家預(yù)言“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”，因此生活中人人都應(yīng)該做到節(jié)約用水，自覺的保護(hù)水資源，請為你家設(shè)計(jì)幾條節(jié)水的方案：

安裝節(jié)水龍頭（合理均可）

（至少一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

水是人類賴以生存的自然資源，也是我們生活中最常見的物質(zhì)之一．請根據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，除去天然水固體雜質(zhì)的操作方法是

過濾

，實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器有

①②④⑥

（填序號(hào)）
①帶鐵圈的鐵架臺(tái) ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸發(fā)皿
（2）上海世博會(huì)園區(qū)內(nèi)的直飲水設(shè)備的飲用水處理步驟如下圖所示：

步驟①對應(yīng)的作用是

（填字母．下同），步驟③對應(yīng)的作用是

；
A．殺菌消毒 B．吸附雜質(zhì)
（3）近年來，我市河湖污染日趨嚴(yán)重，據(jù)環(huán)保部門調(diào)查，主要是因?yàn)楣I(yè)污染所致．下列舉措中不符合治理目標(biāo)的是

；（填序號(hào)）
A．建立工廠污水處理系統(tǒng) B．在運(yùn)河中建立網(wǎng)箱養(yǎng)殖基地，增加漁民收入
C．建立生產(chǎn)和生活固體垃圾處理系統(tǒng) D．建立城鎮(zhèn)生活污水處理廠
（4）據(jù)了解，目前我市很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)仍然使用地下水作為自來水的水源，地下水的硬度普遍較高，這是因?yàn)榈叵滤泻休^多的

Ca²⁺、Mg²⁺

（填離子符號(hào)），生活中可用

煮沸

的方法將硬水軟化；
（5）在玉樹地震災(zāi)區(qū)，防疫人員用過氧乙酸（CH₃COOOH）進(jìn)行消毒處理，它易分解生成醋酸（CH₃COOH）及能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2CH₃COOOH=2CH₃COOH+O₂↑

；
（6）二氧化氯（ClO₂）是一種新型的消毒劑．下圖是我國科學(xué)家提出的制取ClO₂反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的小球代表不同種元素的原子．

該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，共涉及

三

種元素

四

種分子，其中屬于氧化物的是

二氧化氯

（填名稱），此反應(yīng)的化學(xué)方程式為

Cl₂+2HClO₂=ClO₂+2HCl

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

水是人類賴以生存的自然資源，也是我們生活中最常見的物質(zhì)之一．請根據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，除去天然水固體雜質(zhì)的操作方法是，實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器有（填序號(hào)）
　 ①帶鐵圈的鐵架臺(tái)　 ②酒精燈　 ③漏斗　 ④玻璃棒　 ⑤量筒　 ⑥蒸發(fā)皿
（2）上海世博會(huì)園區(qū)內(nèi)的直飲水設(shè)備的飲用水處理步驟如下圖所示：

步驟①對應(yīng)的作用是（填字母．下同），步驟③對應(yīng)的作用是；
　 A．殺菌消毒　　　　　　 B．吸附雜質(zhì)
（3）近年來，我市河湖污染日趨嚴(yán)重，據(jù)環(huán)保部門調(diào)查，主要是因?yàn)楣I(yè)污染所致．下列舉措中不符合治理目標(biāo)的是；（填序號(hào)）
　　 A．建立工廠污水處理系統(tǒng)　　　　　　B．在運(yùn)河中建立網(wǎng)箱養(yǎng)殖基地，增加漁民收入
　　 C．建立生產(chǎn)和生活固體垃圾處理系統(tǒng)　D．建立城鎮(zhèn)生活污水處理廠
（4）據(jù)了解，目前我市很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)仍然使用地下水作為自來水的水源，地下水的硬度普遍較高，這是因?yàn)榈叵滤泻休^多的（填離子符號(hào)），生活中可用的方法將硬水軟化；
（5）在玉樹地震災(zāi)區(qū)，防疫人員用過氧乙酸（CH₃COOOH）進(jìn)行消毒處理，它易分解生成醋酸（CH₃COOH）及能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（6）二氧化氯（ClO₂）是一種新型的消毒劑．下圖是我國科學(xué)家提出的制取ClO₂反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的小球代表不同種元素的原子．

該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，共涉及種元素種分子，其中屬于氧化物的是（填名稱），此反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年廣東省湛江市中考調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?湛江模擬）請你閱讀一篇來自廣東電視臺(tái)《今日關(guān)注》的采訪報(bào)道，回答有關(guān)問題：
…這里原來有一條清澈的小河，2004年被規(guī)劃為工業(yè)區(qū)，相繼建起了水泥廠、化工廠、化肥廠…，如今，這條小河經(jīng)常泛著黃色泡沫，臭氣沖天，令人作嘔，河下游的農(nóng)田不能灌溉，牲畜不能飲用，它被污染了．其中污染物主要有碎塑料、氯化鈉、碳酸鈉（含量較高）等…
（1）閱讀后，根據(jù)化學(xué)常識(shí)得知，該河水呈性（填“酸”、“堿”或“中”）．要測定河水的酸堿度，可選用下列選項(xiàng)中的．
A．紫色石蕊試液 B．無色酚酞試液 C．pH試紙 D．稀鹽酸
（2）通過沉淀、（填操作名稱）等方法，除去污水中的固體物質(zhì)．
（3）使用（填試劑名稱）可除去污水中的顏色和臭味．
（4）經(jīng)過（2）（3）處理后的水中，要除去碳酸鈉，又不增加新的雜質(zhì)，可加入適量的（填試劑名稱）．
（5）今年的兩會(huì)上，阮日生市長在施政報(bào)告中提出“湛江既要經(jīng)濟(jì)發(fā)展上去，也要藍(lán)天碧水”．湛江東海島大型鋼鐵基地已經(jīng)開工建設(shè)，某些市民擔(dān)心湛江美味的海鮮會(huì)受到影響．請你向鋼鐵基地領(lǐng)導(dǎo)提出保護(hù)水資源的一條建議．

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高中

初中

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