Question

【題目】我國(guó)啟動(dòng)“綠航星際”受控生態(tài)生保系統(tǒng)集成試驗(yàn)，四名志愿者挑戰(zhàn)“太空生存”180天，生保艙內(nèi)氧氣要自給自足。實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中儀器②的名稱是____。

（2）實(shí)驗(yàn)室里選擇裝置B用高錳酸鉀制取氧氣，在試管口放棉花團(tuán)的作用是____________，用C裝置收集氧氣的原因是_____________，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先進(jìn)行的操作是_____________（填“熄滅酒精燈”或“導(dǎo)管移出水面”），該反應(yīng)時(shí)的文字表達(dá)式為________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，則選擇發(fā)生裝置和收集較為純凈氧氣的收集裝置的組合為_____，檢驗(yàn)氧氣的實(shí)驗(yàn)方法是____________。

（4）用裝置F做少量硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部預(yù)先放入少量水的目的是__________。硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__________________________，反應(yīng)的基本類型為_______________。

Answer 1

【答案】鐵架臺(tái) 防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管 氧氣不易溶于水 導(dǎo)管移出水面 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 AC 帶火星木條伸入瓶中若復(fù)燃，則該氣體為氧氣 吸收有毒的二氧化硫氣體，防止污染空氣 發(fā)出藍(lán)紫色火焰，發(fā)熱，生成具有刺激的氣體 化合反應(yīng)

【解析】

（1）儀器②是鐵架臺(tái)，故填：鐵架臺(tái)；

（2）實(shí)驗(yàn)室里選擇裝置B用高錳酸鉀制取氧氣，在試管口放棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；用C裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水；當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。故填：防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；氧氣不易溶于水；導(dǎo)管移出水面；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

（3）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣是固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可用A；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅�可以用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈；檢驗(yàn)氧氣的實(shí)驗(yàn)方法是：把帶火星的木條伸入集氣瓶中，帶火星的木條復(fù)燃，說明是氧氣。故填：AC；帶火星木條伸入瓶中若復(fù)燃，則該氣體為氧氣；

（4）用裝置F做少量硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部預(yù)先放入少量水的目的是吸收有毒的二氧化硫氣體，防止污染空氣。硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：發(fā)出藍(lán)紫色火焰，發(fā)熱，生成具有刺激的氣體，該反應(yīng)的反應(yīng)物是硫和氧氣，生成物是二氧化硫，符合化合反應(yīng)多變一的特征，屬于化合反應(yīng)。故填：吸收有毒的二氧化硫氣體，防止污染空氣；發(fā)出藍(lán)紫色火焰，發(fā)熱，生成具有刺激的氣體；化合反應(yīng)。