【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示．下列說法中，正確的是（ ）
A．20℃時，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液
B．40℃時，分別在100 g水中加入50 g 甲、乙，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．40℃時，分別在100 g水中加入30 g 甲、乙，同時降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液
D．20℃時，分別在100 g水中加入40 g 甲、乙，加熱到40℃，甲、乙溶液均為飽和溶液
【答案】C
【解析】
試題分析：A、根據(jù)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法考慮；B、根據(jù)40℃時，甲和乙的溶解度考慮；C、根據(jù)20℃時，甲和乙的溶解度考慮；D、根據(jù)40℃時，甲和乙的溶解度考慮．
解：A、飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以用該公式計算：
，所以飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)取決于溶解度的大小，20℃時甲和乙的溶解度相等，在該溫度下甲的飽和溶液與乙的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故A錯；
B、40℃時，甲的溶解度是50g，乙的溶解度是40g，所以40℃時，分別在100 g水中加入50 g 甲、乙，甲溶液剛好飽和，乙溶液有10g沒有溶解，所以所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，故B錯；
C、20℃時，甲的溶解度是30g，乙的溶解度也是30g，所以100g水中都只能溶解30g，所以在100 g水中加入30 g 甲、乙，同時降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液，故C正確；
D、40℃時，甲的溶解度是50g，乙的溶解度是40g，20℃時，所以分別在100 g水中加入40 g 甲、乙，加熱到40℃，甲溶液是不飽和溶液，乙溶液剛好飽和，故D錯．
故選C．
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖所示，小試管中裝有石灰石，滴管內(nèi)裝有稀鹽酸，U形管內(nèi)盛有食用菜籽油。反應(yīng)前U形管兩側(cè)的液面持平。把滴管內(nèi)的稀鹽酸滴入小試管中，石灰石和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。
請回答下列問題：
(1) 小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2) U形管內(nèi)食用菜籽油的液面發(fā)生的變化是 。
(3) 若U形管內(nèi)盛的不是菜籽油，而是氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳生成碳酸鈉的水溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；U形管內(nèi)的現(xiàn)象是
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CaO | CaCO3 | 加水溶解、過濾 |
B | N2 | O2 | 將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng) |
C | FeCl2 | CuCl2 | 加入過量的鋅粉，過濾 |
D | Cu | Zn | 加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在學(xué)習(xí)了酸堿鹽的性質(zhì)后同老師到化學(xué)實驗室中對酸堿鹽進行了探究。
【實驗探究一】 酸堿中和反應(yīng)
實驗小組在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸進行中和反應(yīng)操作時，忘記預(yù)先在氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液，為判斷反應(yīng)進行的程度，決定對反應(yīng)后溶液的性質(zhì)進行以下探究：
【猜想假設(shè)】猜想①鹽酸不足量； 猜想②恰好完全中和； 猜想③鹽酸過量
【方案設(shè)計】（并填寫表中的空格）
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方案一 | 取適量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加幾滴無色的酚酞試液，振蕩 | 溶液變紅色 | 猜想①正確 |
方案二 | 用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照 | pH=7 | ______ |
方案三 | 取適量鋅粒于試管中，加入適量反應(yīng)后的溶液 | _______ | 猜想③正確 |
【評價反思】甲同學(xué)按方案一進行實驗，觀察到溶液未變色，則甲同學(xué)可以得出的結(jié)論是__________（填字母序號）
A、猜想②正確 B、猜想③正確 C、猜想②或③正確
【實驗探究二】 探究鹽的性質(zhì)
鹽的代表是碳酸鈉（Na2CO3），它是食用堿的主要成分（常含有少量的NaCl）。興趣小組的同學(xué)為測定市售食用堿中Na2CO3的含量，設(shè)計了如圖實驗裝置：
設(shè)計思路：用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中，利用裝置D的質(zhì)量變化測定食用堿中Na2CO3的含量。請結(jié)合實驗裝置和設(shè)計思路，回答下面問題：
①裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________；
②裝置A的作用是____________，裝置E的作用是_______________；
③緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?/span>_________________。
④若撤除裝置A，直接通入空氣會導(dǎo)致實驗結(jié)果_______（填“偏大”、“偏小”或“不變”），若撤除裝置C，對實驗結(jié)果的影響是_______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向53g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸，生成二氧化碳的質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示．（不考慮CO2的溶解）
已知：
OB段反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+HCl═NaCl+NaH CO3
BD段（不含B點）反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaH CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
請回答：
（1）53g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為___________g．
（2）A點對應(yīng)溶液中溶質(zhì)有_________（填化學(xué)式）．
（3）B點橫坐標(biāo)為________（計算結(jié)果保留1位小數(shù)，下同）
（4）假設(shè)C點橫坐標(biāo)為54.75，計算C點對應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量．（寫出計算過程）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氯氣用于自來水的消毒和殺菌，其與水的反應(yīng)式為：Cl2+H2O→HCl+HClO請選擇一種試劑來證明某瓶水是蒸餾水還是自來水：
A. 酚酞試液 B. 氯化鋇溶液
C. 氫氧化鈉溶液 D. 硝酸銀溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、X是初中化學(xué)常見的四中物質(zhì)．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物略去，圖中“”表示甲和丙都能與X反應(yīng)生成乙）．
（1）若甲為二氧化碳，乙為一氧化碳，丙為氧氣．
①X的化學(xué)式為 ．
②甲、乙、丙三種氣體中有毒的是 ．
（2）若甲為碳酸氫鈉，乙為氯化鈉，丙為堿．
①丙的名稱為 ．
②物質(zhì)X （“能”或“不能”）清除鐵制品表面的銹．
（3）若X為石灰水，甲為碳酸鈉，丙為氣體．
①X與甲的溶液反應(yīng)，其反應(yīng)的類型是 ．
②丙與足量X反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列是關(guān)于溶液的一些圖表和圖像，請根據(jù)圖示回答問題：
（1）甲、乙兩種固體的物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示，分析并回答下列問題。
①溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是_____；
②20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙分別加入盛有等質(zhì)量水的試管中，充分溶解后如圖2所示。據(jù)此推斷，圖1中
℃___20℃（填“＞”、“＜”或“=”）；
（2）某燒杯中盛有60℃一定質(zhì)量的甲溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時析出固體甲的質(zhì)量。測定結(jié)果記錄如下表。
溶液的溫度/℃ | 55 | 50 | 40 | 30 | 20 |
析出固體甲的質(zhì)量/ | 0 | 0 | 2.0 | 4.5 | 8.4 |
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請思考：50℃時，該溶液是否為飽和溶液？_______（填“是”、“否”或“無法判斷”）；
（3）小強同學(xué)要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g，請在圖的標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容。_______
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列4個圖像中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
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A．向一定質(zhì)量的碳酸鈣粉末中加入稀鹽酸至過量 | B．向少量的稀硫酸中加入鋅片 | C．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 | D．向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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