【題目】某廠排放的廢水中含有碳酸鈉，易造成環境污染。化學興趣小組為該廠設計廢水處理和利用的方案．講行了如下實驗：取過濾后的水樣200 g，逐滴加入稀鹽酸至恰好不再產生氣體為止，反應過程中生成氣體與所加稀鹽酸的質量關系如圖所示。請回答下列問題(不考慮水樣中雜質的影響)：
(I)反應生成C02氣體的質量是 g；
(2)反應后生成氯化鈉的質量是多少?(寫出計算過程)
(3)農業上常用10％一20％的氯化鈉溶液來選種。請通過列式計算判斷：上述實驗反應后所得溶液能否直接用于農業上選種?
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在化學課上，甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質．
（提出問題）黑色顆粒和白色物質是什么？
（進行猜想）甲認為黑色顆粒是___，白色物質可能是Na2O或___，乙同學還認為白色物質是氫氧化鈉．
甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的，其理由是___．
（查閱資料）氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O═2NaOH
（實驗探究）甲同學對白色物質進行實驗探究．
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
方案1 | 取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質為 Na2O |
方案2 | ①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液 | 出現白色沉淀 | 白色物質為 ___ |
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液 | 無明顯現象 |
（反思評價）丙同學認為方案1得到的結論不正確，其理由是___．
（得出結論）鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為___．
通過以上探究，你還能獲得哪些結論，請寫出一條：___．
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【題目】水是重要的自然資源，它與人類的生活和工農業生產息息相關。
（1）如圖裝置可用來探究水的組成。請根據圖示回答:
①電解水時應通________電(填“直流”或“交流”)。
②電解水的化學符號表達式為________。
③電解過程中發生變化的微粒是________，不變的微粒是________;
④由以上的實驗事實可得出結論:水是由_______組成的;在化學反應中，分子與原子的區別是_______。
（2）用肥皂清洗衣物時，若水中只產生少量的泡沫并出現大量浮渣，則可判斷所用的水是_______ (填“硬水”或“軟水”)，生活中常采用__________的方法降低水的硬度。
（3）許多化學實驗都要用到水，如鐵在氧氣中燃燒實驗中集氣瓶底要留少量水，其作用是________。
（4）節約用水是每個公民的義務，下列用水方式應該提倡的是_________。
A.用漱口杯接水刷牙
B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農田
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【題目】在元素周期表中，硫元素的信息如圖所示，下列從圖中獲得的信息不正確的是( )
A. 在硫原子的核外電子排布中a＝2和b＝8
B. 硫原子在化學反應中易獲得2個電子生成S2﹣
C. 硫原子里，質子數＝中子數＝電子數＝16
D. 一個硫原子的相對原子質量是32.06克
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【題目】截至目前，我國的稀土儲量居世界第一位。銪（Eu）是一種稀土元素，下列說法中錯誤的是 （ ）
A. 銪屬于非金屬元素
B. 銪的元素序數是63
C. 銪原子中的中子數為89
D. 銪的相對原子質量是152.0
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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①_____、②_____；
（2）用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是_____（填序號）；
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，發生反應的化學式表達式（或化學方程式）為_____；
（4）若用裝置E收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方是_____；
（5）欲使用裝置F用排空氣法收集氫氣，則氣體應從_____（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置F用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_____（填“a”或“b”）端通入。
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【題目】請結合圖示實驗裝置，回答下列問題。
（1）寫出有標號的儀器名稱：①_________________，②_________________。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣選用的發生裝置是_________________（選填裝置序號，下同），若用E裝置收集氧氣，氣體應從_________________端通入（選填“a”或“b”）。實驗時在試管口略向下傾斜的目的是_________________，該反應的文字表達式為_________________。
（3）實驗室可用B或C裝置制取二氧化碳，該反應的文字表達式為_________________，C相對于B裝置的優點有_________________。
（4）1909年化學家哈伯合成了氨氣（NH3）。常溫下，氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣，極易溶解于水。實驗室常用加熱固體氯化銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，發生裝置應選用_________________裝置，同學們一致認為，選擇D裝置收集氨氣不合理，理由是_________________。
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【題目】圖表法是一種常用的數據處理方法。下表記錄了氫氧化鈉、碳酸鈉在水和酒精中的溶解度，下列說法正確的是（ ）
氫氧化鈉 | 碳酸鈉 | |||
20℃ | 40℃ | 20℃ | 40℃ | |
水 | 109g | 129g | 21.8g | 49g |
酒精 | 17.3g | 40g | 不溶 | 不溶 |
A. 如圖表示碳酸鈉的溶解度曲線
B. 氫氧化鈉和碳酸鈉在水中都是易溶物質
C. 40℃時若將50g氫氧化鈉分別投入到100g水和100g酒精中，均能形成飽和溶液
D. 20℃時將二氧化碳分別通入氫氧化鈉的水溶液和酒精溶液中，均無明顯現象
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【題目】通過一年的化學學習，相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答問題。
(1)寫出圖中標示的儀器名稱：①_______________，②____________________。
(2)實驗室用KMnO4制取O2，應選用的發生裝置為____(填字母序號，下同)，收集裝置可選用_______(寫一種即可)，取用KMnO4藥品時，應選用儀器__________。
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至_______處。
②將注射器C連接到裝置E的導管口處。
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到____________，表示裝置E的氣密性良好。
(4)實驗室用裝置E制取CO2時，如用注射器C替換長頸漏斗，優點是______________。收集裝置選用_______ (填編號)；原因是 _______________________________________。
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