【題目】判斷下列化學符號中數字“2”所表示的意義，將其序號填在相應的橫線上：
a．Zn2+ b．CO2c．2NO d．
e．2SO42﹣
（1）表示分子個數的是 ；
（2）表示一個離子所帶電荷的是 ；
（3）表示元素化合價的是 ；
（4）表示離子個數的是 ；
（5）表示一個分子中含有的原子個數的是 ．
【答案】（1）c （2）ae （3）d （4）e （5）b
【解析】
試題分析：右上角數字表示離子所帶電荷數，符號前面數字表示微粒個數，正上方數字表示元素的化合價，右下角數字表示分子中所含原子個數．
解：a表示一個鋅離子帶兩個單位正電荷，b表示一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子．c表示兩個一氧化氮分子；d表示鎂元素化合價為+2價；e中前面數字表示離子個數，右上角數字表示硫酸根離子帶兩個單位的負電荷．
（1）表示分子個數的是 c； （2）表示一個離子所帶電荷的是 ae；（3）表示元素化合價的是 d；
（4）表示離子個數的是 e；（5）表示一個分子中含有的原子個數的是 b
故答案為：（1）c （2）ae （3）d （4）e （5）b
A加金題 系列答案
全優測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】填寫下列表格：
（1） | （2） | |||||
化學符號 | H | 2P2O5 | Mg2+ | |||
名稱或意義（只寫一種） | 2個鐵原子 | 由3個氧原子構成的一個臭氧分子 | 一氧化碳中碳元素顯+2價 | |||
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗桌上有一瓶無色液體，小紅同學提出可以往溶液樣品中滴加紫色石蕊溶液，判斷其酸堿性。該環節屬于科學探究中的
A．提出問題 B．作出猜想 C．設計實驗 D．得出結論
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某復合肥的部分說明書如圖所示。請回答：
（1）從肥效的角度看，共有____種有效元素。
（2）該復合肥的有效成分之一是尿素[CO(NH2)2]，則尿素中碳、氧、氮、氫的原子個數比為___________。
（3）一袋該化肥至少含P2O5___________kg。
（4）從“注意事項”看，該復合肥料的物理性質是___________，化學性質是___________（寫一種）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣不易溶于水，可用 法收集，此時導氣管應伸在 ，根據氧氣的密度比空氣 的性質，也可用 法收集，此時導氣管應伸到 ，可用 的方法檢驗集氣瓶內氧氣是否集滿。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2016年的“世界環境日”，中國確定的主題為“改善環境質量，推動綠色發展”。下列做法不可行的是
A. 擴大公共綠地面積，打造綠色家園
B. 禁止隨意焚燒秸桿，減輕霧霾影響
C. 禁止使用化肥農藥，防止水體污染
D. 發展公共交通設施，提倡低碳生活
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科技節活動中，化學興趣小組做了如圖實驗，請回答以下問題．
（1）圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變為 色，該實驗中沒有涉及的性質是 （填字母）．
A．氨分子是不斷運動的
B．氨分子有一定質量
C．濃氨水具有揮發性
（2）圖B所示實驗觀察到紫色小花變為紅色，小花變紅的原因是 （用化學方程式表示）．
（3）圖C所示實驗，當通過導管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該實驗說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達到燃燒所需要的 ；③ ．反應的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小新用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”(雜質不參加反應)。操作過程如下，試計算：
(1)20g樣品中碳酸鈉的質量為多少g；
(2)反應后所得濾液中氫氧化鈉的質量分數；(寫出計算過程)
(3)將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，需蒸發水多少g。
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