【題目】下列事故處理的方法，正確的是 （ ）
A．家用電器著火時，立即用水撲滅
B．發現煤氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關
C．高層住房著火時，立即打開所有門窗
D．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】材料與人類生活緊密相關，下列物品與所用材料的對應關系錯誤的是（ ）
A．純羊毛衫---天然纖維 B．汽車輪胎---塑料
C．鉆石---金剛石 D．不銹鋼餐具---鐵合金．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用下列實驗裝置來制取某些氣體：
①甲圖裝置中儀器“a”的名稱是 ；甲圖裝置在實驗室中可以用來制取 氣體。在實驗室中利用乙圖裝置來制取氧氣，發生的化學方程式是 ；
②利用塊狀的鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可以利用丙圖中的啟普發生器，實驗中鋅粒應放在 （選填“A、B、C”）處；利用啟普發生器來制取氣體的優點是： ；若用丁圖裝置來收集氫氣（密度比空氣小），則排出空氣的導管口是 （選填“D、E”）處。
而在100多年前，曾利用水與鐵在高溫下反應得到氫氣。
③若從原料上考慮，該方法的優點是 ；該反應的方程式為：3Fe + 4H2O→X + 4H2，物質X的化學式為 。
④在反應時，人們將鐵管埋在灼熱的炭中，將水蒸氣通過鐵管，就可以得到氫氣。而鐵管一般選擇螺旋形（如圖），它比采用直管的優點是 。
⑤反應中為保持高溫，讓炭塊充分燃燒，有關做法及解釋正確的是 （選填編號）。
A．向炭中通入更多的空氣，可使炭塊燃燒更充分
B．敲打炭塊，將炭塊變得更小，可使炭塊燃燒更快
C．加入越多的炭塊，燃燒的溫度就越高
D．在炭塊上加入少許油更易點燃，這是由于降低了炭塊的著火點
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗方案正確的是 （ ）
A．用點燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳
B．用Fe2O3和稀硫酸制備FeSO4溶液
C．用水區別固體硝酸銨和固體氫氧化鈉
D．用氯化鋇溶液檢驗硫酸鈉溶液中是否含有碳酸鈉
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學家計劃用質子數為20的鈣原子，轟擊核電荷數為98的锎元素靶，使兩元素的原子核合并在一起，合成核電荷數為118的新元素。對此理解正確的是 （ ）
A．新元素的原子核外電子數為116
B．新元素的原子序數為118
C．新元素的相對原子質量為118
D．變化過程中元素種類沒有發生改變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗創新小組對木炭還原氧化銅的實驗進行了改進，其操作步驟如下：
①取一片銅片，用砂紙除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紫紅色；
②用酒精燈將上述銅片燒到紅熱后，立即伸入到集滿氧氣的集氣瓶中，觀察到的現象為：
銅片表面變成 色；
③在一支干燥的大試管中裝入一定量的經烘干處理過的木炭粉，再將經②處理過的銅片部分埋入木炭粉中；
④按照右圖所示的裝置圖連接好各種儀器；
⑤加熱大試管，其中發生的反應的化學熱方程式為： 當觀察到澄清石灰水 后，先移走導管，后停止加熱；
⑥待試管冷卻后，用鑷子取出銅片，洗凈后觀察。回答下列問題：
（1）填寫上述各空；
（2）②中用到的夾持儀器是 (填名稱)
（3）⑤中“先”、“后”顛倒，造成的后果是： 。
（4）⑥中觀察到的現象是：銅片表面埋入木炭粉的部分 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用的裝置如下，請回答。
① 寫出編號儀器的名稱：a ；b ；
② 圖示裝置中的錯誤之處是 ；（指明裝置編號及具體錯誤）
③ 如圖F所示用熱毛巾對裝置進行氣密性檢查，需要進行的操作和觀察的現象是 ；
a、用熱毛巾捂住試管，觀察導管口是否冒出氣泡
b、拿開熱毛巾，導管內是否形成液柱
c、液柱高度在1 min內是否不變
④ 收集氧氣和二氧化碳氣體都可以使用的裝置是 ；（填裝置編號）
⑤ 經測定某次制取二氧化碳后的剩余溶液的pH=4，則該溶液能使石蕊變 色；
⑥ 用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式是 ；下圖是溶質質量分數分別為w1、w2、w3、w4的雙氧水完全分解生成氧氣的體積與時間的關系的示意圖。為了使反應能保持較平穩地進行，可以采取的措施是：Ⅰ.選用合適的發生裝置 （填裝置編號），以調節滴液速率；Ⅱ． 。
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