【題目】已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。請將序號填入下列空格中：
(1)下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是_______
(2)下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是_________
(3)下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是________
【答案】B A C、D
【解析】
由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物。由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物。
A、只有一種分子，分子中只有一種原子，表示的是由一種元素組成的純凈物，是單質(zhì)；B、一種分子，分子由不同原子構(gòu)成，表示的是由不同元素組成的純凈物，是化合物；C、有兩種分子，是由兩種物質(zhì)組成，是混合物；D、有兩種分子，是由兩種物質(zhì)組成，是混合物；
(1)屬于化合物的是B；
(2)屬于單質(zhì)的是A；
(3)屬于混合物的是C、D。
字詞句篇與同步作文達(dá)標(biāo)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面是制取氣體時(shí)常用的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題。
（1）儀器a名稱是________；
（2）裝入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作__________；
（3）寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式__________；
（4）用裝置D收集氧氣，氧氣驗(yàn)滿的方法是_______；
（5）將B、E連接制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)有水進(jìn)入試管內(nèi)，為避免試管炸裂的正確操作是________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖中A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A和B都由兩種相同的元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，氣體C被譽(yù)為“二十一世紀(jì)最理想的能源”，單質(zhì)E是目前世界年產(chǎn)量最高的一種金屬，該金屬在氣體D中燃燒，火星四射，生成黑色固體F。
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______； C______；
（2）氣體D在空氣中的體積分?jǐn)?shù)是_______%；
（3）寫出金屬E在氣體D中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式___________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某學(xué)習(xí)小組做鎂在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體，針對這一現(xiàn)象及該反應(yīng)的應(yīng)用，他們開展了如下探究，請仔細(xì)閱讀并完成下列探究報(bào)告。
（探究目的）探究黑色固體是鎂與空氣中什么物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的。
（分析猜想）分析空氣中各種成分，尋找猜想依據(jù)：
空氣成分一：氧氣； 空氣成分二：氮?dú)猓?空氣成分三：水蒸氣；空氣成分四：二氧化碳；空氣成分五：稀有氣體：化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，一般不與其它物質(zhì)反應(yīng)。
（實(shí)驗(yàn)一）鎂帶與氧氣的反應(yīng)
（一）制取氧氣并探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)物與催化劑的最佳質(zhì)量比。
實(shí)驗(yàn)中采用如圖1、2所示裝置，取20g氯酸鉀，分成10等份，每份2g，分別裝入10支試管中。在10支試管中分別加入不同質(zhì)量的二氧化錳，分別測量二氧化錳與氯酸鉀在不同質(zhì)量比時(shí)，生成200mL氧氣所消耗的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
二氧化錳的質(zhì)量/g | 0.1 | 0.2 | 0.33 | 0.4 | 0.5 | 0.66 | 1 | 1.3 | 2 | 3 |
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比 | 1：20 | 1：10 | 1：6 | 1：5 | 1：4 | 1：3 | 1：2 | 2：3 | 1：1 | 3：2 |
生成200mL氧氣時(shí)間/秒 | 235 | 186 | 162 | 147 | 133 | 117 | 143 | 160 | 211 | 244 |
請回答下列問題：
（1）請寫出該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式：________；
（2）為了完成本實(shí)驗(yàn)，方框內(nèi)應(yīng)選擇圖2氣體收集裝置中的______（填字母）；
（3）分析上述數(shù)據(jù)，你認(rèn)為利用此法制氧氣，二氧化錳與氯酸鉀的最佳質(zhì)量比為_______；
（4）催化劑能影響化學(xué)反應(yīng)速度，溫度、反應(yīng)物的濃度（或質(zhì)量分?jǐn)?shù)）、反應(yīng)物接觸面積等也會影響化學(xué)反應(yīng)速度。分析上表數(shù)據(jù)，結(jié)合影響化學(xué)反應(yīng)速度的因素分析當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比低于最佳質(zhì)量比時(shí)，反應(yīng)速度變低的原因是_________。
（二）燃燒鎂帶，觀察現(xiàn)象將鎂帶打磨光亮，點(diǎn)燃，伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，產(chǎn)生大量白煙，生成白色固體。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鎂與氧氣反應(yīng)生成白色的氧化鎂。寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式_______
（實(shí)驗(yàn)二）鎂帶與氮?dú)獾姆磻?yīng)
（一）獲取氮?dú)猓悍椒?：工業(yè)上把空氣液化，然后蒸發(fā)，先蒸發(fā)出來的氣體就是氮?dú)猓?/span>
方法2：實(shí)驗(yàn)室將氨氣通過紅熱的氧化銅，可制得純凈的氮?dú)夂豌~。屬于化學(xué)變化的是____（填“方法1”或“方法2”）
（二）燃燒鎂帶，觀察現(xiàn)象
將鎂帶打磨光亮，點(diǎn)燃，伸入盛氮?dú)獾募瘹馄恐校績?nèi)壁附著一層淡黃色的固體。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成淡黃色的氮化鎂，其中氮元素的化合價(jià)為-3，則氮化鎂的化學(xué)式為_______
（實(shí)驗(yàn)三）鎂帶與水蒸氣的反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：
（1）裝置A中放入幾粒沸石或碎瓷片的目的是__________；
（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)先點(diǎn)燃A處酒精燈，等觀察到水沸騰后，再點(diǎn)燃B處酒精燈，這樣做的目的是_______；
（3）生成的氣體通入肥皂液中，用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中，說明生成的氣體是_______；
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鎂粉能和水蒸氣反應(yīng)，但裝置B中并沒有產(chǎn)生黑色固體
（探究結(jié)論）根據(jù)以上信息，可以推理得出鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中的_____反應(yīng)產(chǎn)生的。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是________． 寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：______。
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是___，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為____．
（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/span>___（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)__（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】材料一：近期甲型H1N1流感離我們越來越近了，為了預(yù)防該病毒，我們可以用84消毒液進(jìn)行消毒。
（查閱資料）84消毒液是一種以次氯酸鈉(NaClO)為主的高效消毒劑。
材料二：“達(dá)菲”是治療甲型H1N1流感的有效藥物，莽草酸是生產(chǎn)“達(dá)菲”的關(guān)鍵原料，它是從中藥八角中提取的物質(zhì)，其化學(xué)式為C7H10O5
請結(jié)合以上材料完成以下四小題：
（1）次氯酸鈉的相對分子質(zhì)量Mr=_________
（2）一個(gè)莽草酸分子C7H10O5中含有________個(gè)原子；莽草酸中各元素的質(zhì)量比為m(C):m(H):m(O)=___________
（3）次氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（結(jié)果精確到0.01%）
（4）149kg次氯酸鈉中所含氧元素的質(zhì)量與________kg莽草酸所含氧元素的質(zhì)量相當(dāng)。
（5）上圖這瓶84消毒液中，有效氯的質(zhì)量最少為________g
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是電解水的裝置，結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題：
（1）其中A試管應(yīng)該與電極的________極(填正或負(fù))相連。
（2）B試管中氣體的檢驗(yàn)方法為___________。
（3）通過該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論，請你說出其中一條：_______。
（4）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的小球分別代表不同元素的原子。
請回答以下問題：
（1）該反應(yīng)______________(選填“屬于”或“不屬于”)化合反應(yīng)，共有_________種生成物。
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________________________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破，對社會發(fā)展與科技進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨工藝的主要流程如下：
（1）合成塔中的反應(yīng)必須在高溫、高壓、催化劑條件下進(jìn)行，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：________
（2）生產(chǎn)過程中可重復(fù)使用的物質(zhì)是_______________（填化學(xué)式）。
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題。
物質(zhì) | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點(diǎn)/℃（1.01×105 Pa） | –252 | –195.8 | –183 | –33.35 |
在1.01×105 Pa時(shí)，要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來，最適宜的溫度應(yīng)該控制在_________℃。
（4）下圖是合成塔中發(fā)生反應(yīng)的微觀粒子示意圖：
由圖可知兩種反應(yīng)物N2與H2的分子個(gè)數(shù)比為____________；該反應(yīng)中的最小粒子是_________（填寫化學(xué)符號）。
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