【題目】下列描述都與“藍色”有關，其中錯誤的是
A.液態氧或固態氧均為淡藍色
B.硫在氧氣中燃燒火焰淡藍色
C.酒精在空氣中燃燒火焰淡藍色
D.一氧化碳在空氣中燃燒火焰為藍色
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖甲是氫氣和氧化銅反應的實驗裝置，下圖乙是木炭和氧化銅反應的實驗裝置。
(1)在上述兩個實驗中，氫氣和木炭表現出相同的化學性質，該化學性質是____________。
(2)實驗操作的準確是實驗成功的關鍵，甲實驗中，反應前必須先通氫氣后點燃酒精燈，否則易發生______________；乙實驗中，若要觀察到理想的現象，需要做的裝置改進是____________________。
(3)按圖乙中原裝置做完實驗后，觀察到小試管中澄清石灰水變渾濁，大試管中粉末全部變為紅色；老師卻指出，此時產生的紅色固體成分還需要進一步研究：
【提出問題】木炭與氧化銅反應生成的紅色固體中可能含有什么物質？
【查閱資料】木炭與氧化銅反應也可能生成氧化亞銅(Cu2O);氧化亞銅是紅色固體，能與稀硫酸反應：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。
【進行猜想】木炭與氧化銅反應生成的紅色固體成分：
①_________________；②全部是氧化亞銅；③是兩者的混合物。
【實驗探究】
步驟 | 現象 | 結論 |
取1.8g紅色固體于試管中，滴加足量________，充分反應 | _____________________ | 猜想①錯誤 |
過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量 | 所得固體質量范圍為_______ | 猜想③正確 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“鉀瀉鹽”的化學式為MgSO4KClxH2O，是一種制取鉀肥的重要原料，它溶于水得到KCl與MgSO4的混合溶液。化學活動小組設計了如下種實驗方案：以下說法不正確的是（相對分子量：MgSO4—120 BaSO4—233 AgCl─ 143.5 KCl─74.5）（ ）
A.該方案能夠計算出“鉀瀉鹽”中KCl的質量分數
B.足量Ba(NO3)2溶液是為了與MgSO4充分反應
C.“鉀瀉鹽”化學式中x=2
D.上述實驗數據的測定利用學校實驗室里的托盤天平即可完成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下來說法正確的是
A.礦泉水是純凈物
B.保持水的化學性質的粒子是氧原子和氫原子
C.化學方程式等號左邊可能有“↑”
D.原子的質量主要集中在原子核上
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列做法錯誤的是（）
A.為治理霧霾，禁止使用化石燃料
B.變廢為寶，將地溝油轉化成航空燃料
C.道路使用太陽能景觀燈，節能又環保
D.使用電動汽車，改善空氣質量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對于下列化學用語及含義說法正確的是( )
①N2 ②Mg2+ ③SO2 ④
⑤
A. ①可表示兩個氮原子
B. ③中“2”表示兩個氧元素
C. ②和⑤均表示陽離子，且⑤的原子最外層電子數為8個電子
D. ④結構的元素在周期表中的位置為第2周期第ⅦA族
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。
(1)催化劑的種類與過氧化氫溶液分解速率是否有關呢？甲設計以下對比實驗：
Ⅰ．將3.0g 10%H2O2溶液與1.0g MnO2均勻混合；
Ⅱ．將x g 10%H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合。
在相同溫度下，比較兩組實驗產生O2的快慢。
Ⅰ中反應的化學方程式是_________________________；
Ⅱ中x的值應為_____________g。
若Ⅰ產生氧氣的速率比Ⅱ快，由此得出的實驗結論是____________________。
(2)乙探究了影響過氧化氫溶液分解速度的某種因素。實驗數據記錄如下：
本實驗中，測量O2體積的裝置是____________(填編號)。
實驗結論：在相同條件下，___________________，過氧化氫溶液分解得越快。
(3)丙用如圖2裝置進行實驗，通過比較相同時間內_________也能達到實驗目的。
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