科目：初中化學 來源： 題型：填空題
以下物質：①金剛石 ②石油 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤石墨
（1）可用于人工降雨的是 （填序號，下同）；
（2）可用來切割玻璃的是 ；
（3）具有毒性的氣體是 ；
（4）具有還原性的固體單質是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
人類的生存和發展離不開能源和資源。
（1）家用燃料的更新過程如下：煤→液化石油氣或管道煤氣→天然氣， 下列有關家用燃料更新的理由，正確的是 (選填字母)。
A．天然氣屬于可再生能源 B．氣體燃料比固體燃料利用率更高
C．天然氣作為燃料可避免溫室效應的發生 D．煤僅僅用作燃料燒掉浪費資源
（2）水是生命之源，合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。
① 設法除去硬水中的 ，可以使硬水軟化成軟水。
② 公共場所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭主要起______作用。
（3）海水中有大量可以利用的化學資源，其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來源之一。從海水中提取金屬鎂，可按下圖流程進行：
①下列有關說法正確的是 (選填字母)。
A．步驟Ⅰ通過一步反應即可實現 B．步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
C．步驟Ⅴ中化學能轉化為電能 D．在此流程中涉及的基本反應類型有4種
②在此流程中可以循環利用的物質是 。
（4）家中蒸饅頭常用的純堿中含有少量NaCl，某實驗小組要測定該純堿中Na2CO3的質量分數，取12g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產生氣泡，此時燒杯中沒有不溶物，共消耗稀鹽酸72.4g，測得反應后溶液的質量為80g。請幫助實驗小組完成以下計算(寫出計算過程)：
（1）根據質量守恒定律計算生成二氧化碳的質量
（2）樣品中碳酸鈉的質量分數是多少?
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
人類的生活和生產都離不開金屬．下面對金屬的利用不是由金屬活動性決定的是（ �。�
| A．用鐵回收含銀廢液中的銀 | B．用鋅與稀硫酸反應制取氫氣 |
| C．古代金銀制品能保存至今 | D．用鋁合金制作門窗框架 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理進行實驗，其裝置如下圖所示。
（1）A處發生反應的化學方程式是 。
（2）B中發生反應的化學方程式是 。
C處點燃酒精燈的目的是 。
（3）實驗結束后，小李看到紅色固體全部變黑了，認為產物就是單質鐵，但小王提出了質疑：還有可能生成其它物質。為了進一步驗證其固體成分，小王查到下列資料：①鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵（該化合物中鐵有＋2、＋3兩種化合價），其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色；并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。②鐵的氧化物都能與酸發生反應而溶解。③黃色的溶液：含有Fe3+的溶液（如氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵）
根據上述信息，小王又設計了兩個實驗。
[實驗1]
將黑色固體研磨后，取少量加入 溶液中，觀察到有氣泡出現，溶液未變黃色，據此得出的結論是 。
[實驗2]
再用磁鐵吸引余下黑色固體，實驗后即可對黑色固體成分進行判斷：如果 ；如果 。
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
小明發現月餅盒里的脫氧劑部分呈紅褐色，查閱資料得知脫氧劑中含有鐵粉和活性炭。他猜想這包脫氧劑中可能含有：①Ca和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe。其中猜想合理的是( )
| A．①③⑤ | B．②④⑤ | C．②⑤ | D．④⑤ |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列認識不正確的是( )
| A．鋼是很純的鐵 |
| B．鐵銹的主要成分是Fe2O3·xH2O |
| C．隔絕空氣和水可以防止鐵生銹 |
| D．被腐蝕的鐵制品應該加以回收 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列說法不符合事實的是( )
| A．鋼鐵生銹是緩慢氧化 |
| B．鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 |
| C．鐵銹的主要成分是四氧化三鐵 |
| D．及時擦干被雨水淋濕的自行車可防止自行車生銹 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
保護資源、合理利用資源是每個公民的責任，下列做法不利于保護金屬資源的是
| A．汽車金屬外殼表面噴漆形成保護層 |
| B．及時除去鋼鐵制品表面的鐵銹 |
| C．用鋼絲球擦洗鋁鍋保持光亮潔凈 |
| D．回收廢舊的易拉罐 |
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