【題目】水是生命活動中的重要物質(zhì)．
（1）下表為某品牌營養(yǎng)素飲料標簽的部分內(nèi)容，請根據(jù)表中信息回答問題．
營養(yǎng)成分 | 糖類 | 鈉 | 鈣 | 鋅 | 維生素C | 維生素B6 |
含量/500mL | 22.5g | 16mg | 16mg | 3.0mg | 100mg | 0.56mg |
該飲料含有六大營養(yǎng)素中的_____種；該飲料中的_____元素對預(yù)防青少年佝僂病有益；該飲料pH為3.5，此飲料呈_____性（填“酸”、“堿”或“中”）．
（2）如圖為電解水的實驗裝置，負極產(chǎn)生的氣體是_____，該反應(yīng)的化學方程式為_____．
（3）保護水資源是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)．下列防止水污染的措施可行的是_____．
A抑制水中所有動植物生長 B不任意排放工業(yè)廢水
C禁止使用農(nóng)藥和化肥 D生活污水處理后再排放．
【答案】（1）4 鈣 酸 （2）氫氣 2H2O
O2↑+2H2↑（3）BD
【解析】
試題（1）該飲料含有六大營養(yǎng)素中的4種，即糖類、無機鹽、維生素和水；該飲料中的鈣元素對預(yù)防青少年佝僂病有益；該飲料pH為3.5，此飲料呈酸性。
（2）電解水的實驗裝置中，負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，正極產(chǎn)生的是氧氣，該反應(yīng)的化學方程式為2H2OO2↑+2H2↑。
（3）保護水資源是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。B．不任意排放工業(yè)廢水；D．生活污水處理后再排放，是防止水污染的可行措施。而抑制水中所有動植物生長，會破壞水中的生態(tài)平衡；禁止使用農(nóng)藥和化肥，又不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。選BD。
初中暑期銜接系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】t1℃時，將m克硝酸鉀和m克氯化鉀分別加入到各盛有100g水兩個燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。
(1)在____℃時硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等；
(2)燒杯②中的上層清液是否達到飽和狀態(tài)？______(填“是”、“否”或“無法判斷”)；
(3)t1℃時硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液需要的儀器是______；
(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是____。
A 燒杯①和燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
B 將溫度升高到t2℃時,兩燒杯中的溶液都是不飽和溶液(不考慮水蒸發(fā))
C 向燒杯②內(nèi)上層清液中加入少量氯化鈉,溶液的質(zhì)量會增加
D 若t1℃時氯化鉀的溶解度是a克，則a≧m﹥25
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某純堿樣品中含有少量NaCl，小麗同學取該樣品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀鹽酸，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。（提示：相關(guān)反應(yīng)為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）計算當恰好完全反應(yīng)時：
（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是 克。
（2）此時所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出必要的計算過程，結(jié)果保留到0.1%）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分）某化學小組利用如圖所示裝置（圖中固定裝置已略去）測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)．
探究過程如下：
①連接實驗裝置并檢查裝置氣密性．
②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2．0g的銅鋅合金樣品粉末，由注射器緩緩注入稀硫酸，待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時，準確讀取注射器內(nèi)讀數(shù)，減少10．5mL稀硫酸，同時立即夾緊彈簧夾，移出裝置Ⅲ中的導管，準確讀取量筒內(nèi)水的體積為214．0mL．（注：樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)）
③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過適當處理后，準確稱量其質(zhì)量1．4g．
④該小組的三位同學利用實驗過程測得不同數(shù)據(jù)，計算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)．
甲同學利用裝置Ⅰ中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進行計算；
乙同學利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進行計算；
丙同學利用裝置Ⅲ中量取水的體積進行計算，并查得：在標準狀況下，氫氣的密度為0．09g/L．
回答下列問題：
（1）裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學方程式為 ，實驗過程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體，目的是 ．
（2）步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是 、洗滌、干燥．
（3）根據(jù)實驗測定的數(shù)據(jù)，上述三位同學中 （填“甲”、“乙”或“丙”）同學無法進行計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)．
（4）化學小組同學發(fā)現(xiàn)：按照丙同學的方案進行計算，致使實驗結(jié)果出現(xiàn)較大偏差．以下因素可能造成偏差的有 （填標號）．
A．移出裝置Ⅲ時，導管內(nèi)留存了一部分水
B．實驗測量前，沒有排除裝置Ⅰ中的空氣
C．數(shù)據(jù)處理時，未排除加入稀硫酸所占的體積．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是
A. a=56% B. b=6% C. c=17% D. d=8%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進行以下探究：
（查得資料）
（1）該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生。
（2）飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳。
（3）堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉。
（設(shè)計實驗）小組同學設(shè)計了如圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）測定牙膏樣品中碳酸鈣的含量。
依據(jù)圖示回答下列問題：
（1）B裝置使用分液漏斗的優(yōu)點是_____。
（2）A中氫氧化鈉溶液的作用是_____。
（3）C中觀察到有沉淀產(chǎn)生，反應(yīng)的化學方程式為_____。
（4）實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣，其作用有_____。
（解釋與結(jié)論）將C中產(chǎn)生沉淀通過_____、洗滌、干燥、稱量，通過計算求得牙膏樣品中碳酸鈣的含量。
（反思與評價）
反思實驗過程，小剛同學提出應(yīng)采取必要措施，提高測定準確度。他提出的下列各項措施中，不能提高測定準確度的是_____（填字母序號）。
a 在加入鹽酸之前，排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
b 放慢滴加鹽酸的速度
c 在A﹣B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d 在B﹣C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
（拓展延伸）小亮同學為確定A中溶質(zhì)成分，進行了如表所示實驗：
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
（1）、取少量濾液于試管中，加入足量____ | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶質(zhì)主要成分為Na2CO3和NaOH |
（2）、過濾，取少量濾液加入 | _____ |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，根據(jù)曲線圖回答下列問題。
（1）如果要配制相同濃度的Y、Z飽和溶液，需要把溫度控制在_____℃。
（2）將X的接近飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤呵沂谷芤嘿|(zhì)量增加，采用的方法是_____。
（3）若使X、Z的飽和溶液同時析出晶體，方法是_____
（4）t3℃時，將X、Y、Z的飽和溶液各100g都降溫到t1℃，所得溶液質(zhì)量由大到小的順序為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某小組對“化學紅綠燈”實驗感興趣，進行以下實驗，探究溫度和靛藍胭脂紅溶液濃度對變色所需時間的影響。
（查閱資料）靛藍胭脂紅是一種指示劑；向靛藍胭脂紅和氫氧化鈉的混合液（綠色）中，加入葡萄糖，靜置時靛藍胭脂紅與葡萄糖逐步反應(yīng)，而產(chǎn)物在振蕩時又能與空氣中的氧氣反應(yīng)，再逐步轉(zhuǎn)化成靛藍胭脂紅。顏色變化可循環(huán)多次，過程如下：
（進行實驗）
在錐形瓶中分別加入表中試劑，充分混合后，溶液為綠色。靜置，觀察并記錄。
實驗序號 | 0.1%靛藍胭脂紅溶液體積 / mL | 2%氫氧化鈉溶液體積/ mL | 18%葡萄糖溶液體積 / mL | 水體積 / mL | 溫度/℃ | 變色時間/s | |||
綠→紅 | 紅→黃 | 合計 | |||||||
① | 10 | 70 | 10 | 10 | 20 | 178 | 81 | 259 | |
② | 10 | 70 | 10 | 10 | 40 | 22 | 21 | 43 | |
③ | 10 | 70 | 10 | 10 | 60 | 6 | 5 | 11 | |
④ | 20 | 70 | 10 | 0 | 40 | 21 | 27 | 48 | |
⑤ | 5 | 70 | 10 | x | 40 | 25 | 5 | 30 | |
注：所用溶液的密度均按1 g/mL計。
（解釋與結(jié)論）
（1）靛藍胭脂紅的化學式為C16H8N2Na2O8S2，碳元素與氫元素的質(zhì)量比是______。
（2）實驗⑤中，x =______mL。
（3）實驗①②③的結(jié)論是______。
（4）能證明靛藍胭脂紅溶液濃度對變色所需時間有影響的實驗是______（填序號）。
（反思與評價）
（5）上述實驗循環(huán)多次后，當葡萄糖完全反應(yīng)后，再經(jīng)充分振蕩、靜置后，溶液顏色最終為______。
（6）除上述實驗探究的因素外，還可能有的影響因素是______（寫出一條即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬鎢（W）可做白熾燈泡的燈絲。用黑鎢礦[主要含有FeWO4（鎢酸亞鐵）]制得金屬鎢（W）的工藝流程如圖所示：
其主要反應(yīng)原理如下：
①4FeWO4+4Na2CO3+O2
4Na2WO4+2Fe2O3+4CO2
②Na2WO4+2HCl（熱濃）＝H2WO4+2NaCl
③H2WO4
H2O+WO3
④3H2+WO3 
W+3H2O
下列說法不正確的是（ ）
A. 反應(yīng)③屬于分解反應(yīng)
B. 反應(yīng)①②③④的產(chǎn)物都有氧化物
C. 反應(yīng)①④中有元素的化合價發(fā)生改變
D. 為加快反應(yīng)的速率，可將黑鎢礦石碾成粉末
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