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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

10．下列屬于純凈物的是（　　）

A．

加碘鹽

B．

冰水

C．

汽水

D．

食醋

分析純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．據(jù)此逐項分析即可．

解答解：A、加碘鹽中含有氯化鈉等多種物質(zhì)，屬于混合物．故錯誤；
B、冰水中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物．故正確．
C、汽水中含有水、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤；
D、食醋中含有水、醋酸等多種物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤．
故選B．

點評解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．如圖是鈉元素和氯元素在周期表中的部分信息，以及三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）鈉元素的原子序數(shù)為11；氯元素的原子的相對原子質(zhì)量為35.45．
（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是AB．
（3）A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)．
（4）鈉原子和氯原子反應(yīng)形成的化合物是由離子（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．

最近，西南五省市持續(xù)嚴重干旱，保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．請回答下列問題
（1）不論是河水還是海水，你認為保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（填名稱）水分子．下列能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是C （填序號）．
A．水的蒸餾 B．水的蒸發(fā) C．水的電解 D．水的凈化
（2）如圖是某些國家的人均水量和世界人均水量（m³/人）．由圖中可以看出我國是一個水資源嚴重缺乏的國家．舉出你在生活中節(jié)約用水的一點做法：洗手、洗臉時隨時關(guān)閉水龍頭．
（3）有一杯主要含有MgCl₂和CaCl₂的硬水．某興趣小組設(shè)計出軟化水的部分實驗方案，請你一起來完成．可供選用的物質(zhì)有：Ca（OH）₂溶液、NaOH溶液、飽和Na₂CO₃溶液、肥皂水

實驗步驟	現(xiàn) 象	結(jié)論或化學(xué)方程式
①取少量水樣于試管中，向其中滴加 Ca（OH）₂溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀	有白色沉淀產(chǎn)生	MgCl₂+Ca（OH）₂═Mg（OH）₂↓+CaCl₂
②繼續(xù)向上述試管中滴加（飽和）Na₂CO₃溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀	有白色沉淀產(chǎn)生	化學(xué)方程式：CaCl₂+Na₂CO₃=2NaCl+CaCO₃↓
③過濾	濾液澄清
④取上述濾液少許于試管中，滴加少量肥皂水，振蕩	振蕩產(chǎn)生較多泡沫	證明硬水已軟化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．

“創(chuàng)新”是一個民族的靈魂，是人類發(fā)展的不竭動力．
（1）“中國高鐵”成了中國創(chuàng)新的一面旗幟，讓世人矚目．高速鐵路離不開無縫鋼軌，鋼鐵屬于合金（填“單質(zhì)”“合金”“復(fù)合材料”中的一項）．
（2）“改進實驗”也是化學(xué)實驗中的創(chuàng)新．如圖是小明同學(xué)在完成鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，請指出實驗中的不足之處：沒有在集氣瓶的底部加少量的水后鋪一層細砂．寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（3）我國計劃在 2020 年建成自己的空間站．宇航員呼出的熱氣、分泌的汗水、潮濕抹布在干燥時產(chǎn)生的水氣，全部都會在空間站上安裝的再生冷凝水系統(tǒng)中轉(zhuǎn)變成飲用水，實現(xiàn)名副其實的水循環(huán)．水是生命之源，有關(guān)水的說法不正確的是②（填選項序號）．
①水是最常用的溶劑
②蒸餾水不含雜質(zhì)，長期飲用有益健康
③水通電分解實驗可證明化學(xué)反應(yīng)中分子可分
④水在天然循環(huán)過程中發(fā)生了物理變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．Fe、H₂O、H₂、O₂、KMnO₄五種物質(zhì)，按要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）兩個化合反應(yīng)：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O
（2）兩個分解反應(yīng)：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．兩個實驗小組分別進行“溶液酸堿度的檢驗”和“金屬的回收”的探究實驗．
【實驗一】溶液酸堿度的檢驗

如圖是測定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是B（填“A”、“B”或“C”，下同）；可能導(dǎo)致所測溶液 pH 數(shù)值發(fā)生改變的錯誤操作是C．
【實驗二】金屬回收的探究
從含少量銅粉的銀、錳混合粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽晶體，將有關(guān)三種金屬隨意編號為A、B、C，并設(shè)計了如下流程．

（1）A、B、C 三種金屬的活動性由強到弱的順序為A＞B＞C．由該實驗可得出比較金屬活動性強弱的方法有①利用金屬和酸的反應(yīng)判斷金屬活動性；②利用金屬和鹽溶液的反應(yīng)判斷金屬活動性．
（2）操作a 的名稱是蒸發(fā)結(jié)晶．濾液b 中所含陽離子的符號為Cu²⁺．
（3）已知A 的硫酸鹽中A 元素顯+2 價，請寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式Mn+H₂SO₄═MnSO₄+H₂↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．寫出下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式及類別（氧化物、酸、堿、鹽）：

名稱	氧化鈣		氫氧化鈣			氯化鈉
俗稱		燒堿		鹽酸
化學(xué)式					Na₂CO₃
類別

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)對CO₂、CO、O₂和O₃四種物質(zhì)的認識，正確的是（　　）

	A．	O₃屬于化合物		B．	CO₂、CO、O₂和O₃都屬于氧化物
	C．	CO₂、O₂中都含有氧分子		D．	CO₂、CO組成元素相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，集氣瓶底部應(yīng)放少量細沙的是（　　）

A．

木炭

B．

紅磷

C．

鐵絲

D．

硫粉

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