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（2012?紹興）根據表中五種氣體在標準狀況下的密度和溶解性，回答下列問題：

	空氣	NH₃	CH₄	HCl	O₂
密度/g?L﹣1	1.293	0.77l	0.717	1.629	1.43
溶解性	﹣﹣	極易溶	難溶	極易溶	難溶

（1）既能用排水法，又能用向上排空氣法收集的氣體是　　．
（2）用如圖所示盛滿水的集氣瓶收集CH₄，氣體應從　　端進入．

（1）O₂（2）b

解析

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?紹興）根據表中五種氣體在標準狀況下的密度和溶解性，回答下列問題：

	空氣	NH₃	CH₄	HCl	O₂
密度/g?L-1	1.293	0.77l	0.717	1.629	1.43
溶解性	--	極易溶	難溶	極易溶	難溶

（1）既能用排水法，又能用向上排空氣法收集的氣體是

O₂

．
（2）用如圖所示盛滿水的集氣瓶收集CH₄，氣體應從

端進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?常州）下表列出了KNO₃與NaCl在不同溫度時的溶解度：

溫度（℃）	0	10	20	40	60	80	100
KNO₃的溶解度（g）	13.3	20.9	31.6	63.9	110	169	246
NaCl的溶解度（g）	35.7	35.8	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8

（1）現有含123gKNO₃與17.9gNaCl的混合物，某同學設計了以下實驗除去KNO₃中的NaCl（操作過程中不考慮額外的水損失）．
①向混合物中加入適量水，加熱溶解；
②繼續加熱溶液至100℃并恒溫蒸發濃縮；
③將溶液降溫至10℃，僅得到KNO₃晶體，過濾，將所得KNO₃晶體洗滌并干燥．
A．步驟②中，為確保沒有晶體析出，溶液中至少要保留

g水；
B．步驟③中，最多可得到KNO₃晶體

112.55

g；
C．根據上述實驗可概括出除去KNO₃中少量NaCl的主要步驟：
加熱溶解→蒸發濃縮→

降溫

→過濾→洗滌→干燥；
D．洗滌時，應選用少量

冷水

（選填“熱水”或“冷水”）．其目的是：

防止溫度高硝酸鉀又溶到水中

；
（2）除去NaCl中少量KNO₃的一種方法是：將NaCl和KNO₃的混合物置于適量水中，加熱，攪拌，待KNO₃全部溶解，趁熱過濾，將過濾所得的NaCl晶體進行洗滌和干燥．上述方法中，趁熱過濾的目的是：

溫度高硝酸鉀的溶解度大，不會析出

；
（3）取23.4gNaCl和40.4gKNO₃，加70g水，加熱溶解．在100℃時蒸發掉50g水，維持該溫度過濾，得到的晶體質量為

15.44

g；將濾液冷卻至10℃，充分結晶，寫出析出的晶體的化學式：

NaCl、KNO₃

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?南京）根據初中化學所學知識回答下列問題：
（1）判斷稀鹽酸與下表中的四種化合物溶液之間能否發生反應．請仿照示例，在表格內②③④處填寫（“能”或“不能”）
，并根據復分解反應發生的具體條件在對應的表格中填寫判斷依據．

	氫氧化鈉溶液	氯化鈉溶液	碳酸鉀溶液	硝酸銀溶液
稀鹽酸	示例：① 能能反應	② 不能不能反應	③ 能能反應	④ 能能反應
判斷依據	示例：有水生成有水生成	無沉淀或無水或氣體生成無沉淀或無水或氣體生成	有氣體和水生成有氣體和水生成	有沉淀生成有沉淀生成

（2）氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易吸收水分，因此可用作某些氣體的

干燥

劑，還容易和空氣中的二氧化碳反應而變質，請寫出該反應的化學方程式

2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O

．
（3）某工廠化驗室用20%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產品中殘余的硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液80.0g，洗滌后的溶液呈中性，這一定量石油產品中含H₂SO₄的質量是多少？

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科目：初中化學 來源：2012年初中畢業升學考試（浙江紹興卷）化學（解析版） 題型：填空題

（2012•紹興）根據表中五種氣體在標準狀況下的密度和溶解性，回答下列問題：

	空氣	NH₃	CH₄	HCl	O₂
密度/g•L﹣1	1.293	0.77l	0.717	1.629	1.43
溶解性	﹣﹣	極易溶	難溶	極易溶	難溶

（1）既能用排水法，又能用向上排空氣法收集的氣體是　　．

（2）用如圖所示盛滿水的集氣瓶收集CH₄，氣體應從　　端進入．

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同步練習冊答案

	氫氧化鈉溶液	氯化鈉溶液	碳酸鉀溶液	硝酸銀溶液
稀鹽酸	示例：① 能能反應	② 不能不能反應	③ 能能反應	④ 能能反應
判斷依據	示例：有水生成有水生成	無沉淀或無水或氣體生成無沉淀或無水或氣體生成	有氣體和水生成有氣體和水生成	有沉淀生成有沉淀生成

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