【題目】有關物質用途說法錯誤的是
A．草木灰可用作氮肥 B．氧氣可供給呼吸
C．干冰可用于人工降雨 D．金剛石可切割玻璃
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小學教材完全解讀系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】X，Y，Z三種常見金屬及其鹽溶液存在以下反應，則三種金屬的活動性順序正確的是
①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+H2SO4不發生反應 ③Y+2ZNO3=Y（NO3）2+2Z．
A．Y＞X＞Z B．X＞Z＞Y C．X＞Y＞Z D．Z＞X＞Y
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】邵陽市2015年初中化學實驗操作考查中，某同學抽到的考題是：組裝一套用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，實驗桌上準備了一小團棉花，木塊和儀器如圖1：
（1）該同學組裝的裝置如圖2所示：
①指出裝置中的一處錯誤 。
②排水法收集氧氣時，下列操作正確的是 （填序號）
A．先將導管口移入集氣瓶，再開始加熱
B．收集O2后，先將集氣瓶移出水槽，再蓋上玻璃片
C．停止加熱時，先移出導管，再熄滅酒精燈
③寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣， （填“能”或“不能”）用上述裝置．若從反應后的固體混合物中分離出二氧化錳，需經過溶解、 洗滌、干燥等操作。
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的發生裝置，可用到上述儀器中的鐵架臺和 （填儀器名稱），反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】測土配方施肥是指在充分掌握土地肥力情況的條件下，對土地施肥提出合理建議的一種科學施肥方法．為了保證作物科學豐產，湖南澧縣農業局于2015年11月初開始進行秋冬季測土配方施肥取土工作．例如技術員通過實驗測得某塊地的土壤酸性過強，不利于小麥生長，則為了改善土壤pH，你認為技術員會推薦農民使用（ ）
A．生石灰 B．碳酸氫鈉 C．熟石灰 D．氫氧化鈉
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學習小組用KCIO3和MnO2的混合物加熱制取O2，收集到4.8gO2后停止加熱，稱得剩余固體的質量為28.0g，繼續加熱至不再產生O2，最終剩余固體質量為23.2g，試計算（不考慮O2的損耗）；
（1）兩次生成O2的總質量為 g；
（2）理論上可回收到MnO2的質量（寫出計算過程）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】《奔跑吧 兄弟》是一檔熱播的娛樂節目，其中蘊含著許多化學知識。
（1）節目最刺激的游戲是“撕名牌”。“名牌”是貼在隊員衣服后面，標有自己姓名的標牌，制作材料有棉布、塑料等。塑料屬于___________（填“有機化合物”或“無機化合物”）；鑒別棉布和滌綸布的方法是___________________；
（2）其中一期節目，隊員用水槍將酚酞溶液噴射到對方的“名牌”上，立即變紅色。事先浸泡“名牌”的溶液可能是___________；
（3）另一期節目，藍色的“污水”中注入“神秘水”后立即變得澄清透明。“污水”是單寧酸和硫酸亞鐵溶液混合后發生一系列化學反應形成的，加入無色的“神秘水”草酸后，污水變澄清。其中的一個反應為2C76H49O46Fe+H2C2O4
2C76H50O46Fe+2X，則X的化學式為_________；草酸（H2C2O4）中碳元素的化合價為__________。
A．白酒 B．檸檬酸
C．食鹽溶液 D．純堿溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是配制溶質質量分數為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：
（1）用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序 ；
（2）圖②中用來取用NaCl的儀器是 ；
（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態如圖⑤所示，游碼標尺示位置見圖，則稱取的NaCl質量為 g；
（4）NaCl稱量完畢放回砝碼時，發現10g的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的質量分數 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%。
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