【題目】某學習小組用KCIO3和MnO2的混合物加熱制取O2，收集到4.8gO2后停止加熱，稱得剩余固體的質量為28.0g，繼續加熱至不再產生O2，最終剩余固體質量為23.2g，試計算（不考慮O2的損耗）；
（1）兩次生成O2的總質量為 g；
（2）理論上可回收到MnO2的質量（寫出計算過程）．
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【題目】Cu可以和濃HNO3反應，化學方程式為Cu+4HNO3=Cu（NO3）2+2H2O+2X↑，其中X的化學式是（ ）
A．N2O2 B．N2 C．NO D．NO2
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【題目】實驗室模擬煉鐵的實驗裝置如圖所示．
試回答下列問題：
（1）寫出有標號儀器的名稱：a． ，b． 。
（2）實驗中看到的實驗現象為：玻璃管中的粉末 ，試管里的澄淸石灰水 。
（3）玻璃管中反應的化學方程式為 。
（4）加熱氧化鐵之前，先通一會兒一氧化碳的作用是 。
（5）該實驗設計裝置C的目的是 。
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【題目】化學物質王國中舉行節日游戲活動，游戲規則如圖所示（圖中“→”表示一步反應生成），以形成物質間相互轉化的循環接龍．
請你將下列八位隊員：①Ca（OH）2 ②Cu ③CaO ④CO ⑤CaCl2 ⑥CuO ⑦CO2 ⑧CaCO3平均分成紅、藍兩隊。游戲規定，物質⑤任紅隊的隊長，物質⑦任藍隊的隊長，且紅、藍兩隊的隊長均處于甲的位置，兩隊分別形成循環接龍。
請回答：
（1）紅隊乙的化學式 ．
（2）紅隊中丙→丁的化學方程式為 ．
（3）藍隊隊員依甲乙丙丁的順序排列是⑦ （填序號）
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【題目】下圖是兩種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃時等質量甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質質量相等
C．t2℃時等質量的甲、乙兩物質的飽和溶液降溫至t1℃時，兩溶液中溶質質量分數相等
D．氧氣的溶解度隨溫度變化的規律與圖中_______（填“甲”或“乙”）相似
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【題目】環境問題日益嚴重，請用“溫室效應”“赤潮、水華”“酸雨”填空：
（1）“低碳經濟”已成為當今社會可持續發展的主題，CO2的大量排放會造成________.
（2）SO2的大量排放會造成________.
（3）化學肥料及含磷洗滌劑的大量使用會造成________.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一瓶密封保存長期放置的氯化鈉溶液，下列說法正確的是（ ）
A．瓶口附近的溶液較稀
B．瓶底附近的溶液較濃
C．瓶底會有固體析出
D．瓶內各部分溶液的濃度都相同
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