下表列出了固體物質A在不同溫度時的溶解度：
溫度／℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
溶解度／g | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 29 | 28 | 27 |
(1)70℃時，向盛有100g水的燒杯中加入30g固體A，充分溶解形成的是______________(填“飽和”或“不飽和”)溶液，再將燒杯內物質溫度降至20℃，此時溶液中溶質與溶劑的質量比為_____________(填最簡整數比)；
(2)通過對上表數據的分析，物質A的溶解度曲線應是右圖中的___________(填“甲”或“乙”)；
(3)80℃時，配制一定量A物質的溶液，將其降溫到60℃，是否有固體析出?____________(填“有”、 “沒有”或“不確定”)。
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源：2016~2017學年海南省九年級下學期教學質量監測（二）化學試卷（解析版） 題型：選擇題
往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產生。根據上述現象，你能得出的結論是
A．濾渣中一定有Fe粉 B．濾渣中一定有Cu粉
C．濾液中一定有Fe2+ D．濾液中一定有Ag+、Cu 2+
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科目：初中化學 來源：2017屆山東省滕州市九年級中考復習4月階段性自測化學試卷（解析版） 題型：計算題
人類社會的發展離不開金屬，試回答相關問題：
（1）“沙里淘金”說明金在自然界中有 形式存在（填“單質”或“化合物”）。
（2）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生．保護金屬資源的有效途徑除防止金屬的腐蝕外，還有（寫出一條即可） 等。
（3）鐵在空氣中腐蝕，實際上是鐵跟 等物質作用，發生一系列復雜的化學反應，轉化為鐵的化合物的過程；如圖所示的某取暖片中發熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，使用過程中是 能轉化為熱能。
（4）鐵、銅、鋁三種元素在地殼中的含量由多到少順序為Al＞Fe＞Cu，三種金屬中被人類發現和利用的時間最早的是金屬 ；鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是 。
（5）小王同學想測定某Cu-Zn合金中銅的質量分數，取合金粉末13g，向其中逐滴加入一定濃度的稀硫酸，所加稀硫酸與生成氫氣的質量關系如有下圖所示。請完成下列分析及計算：
①反應生成氫氣的質量為 g；
②計算合金中銅的質量分數（寫出計算過程）。
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科目：初中化學 來源：2017屆山東省滕州市九年級中考復習4月階段性自測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些質量的變化，其中不正確的是
A．向一定量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳
B．向相同質量與濃度的稀鹽酸分別加入足量的鐵粉和鋅粉
C．向相同質量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸
D．一氧化碳與一定量氧化鐵在高溫條件下完全反應
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科目：初中化學 來源：2017屆山東省東營市（五四制）九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：簡答題
為從定量角度認識中和反應，小明同學自行設計并進行了下面實驗：
①在小燒杯中倒人8％的氫氧化鈉溶液l0g，滴入2滴酚酞試劑后，溶液呈紅色；
②另取10％的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中，邊滴邊振蕩，隨鹽酸滴入，溶液顏色逐漸變淺；
③在溶液紅色消失瞬間，停止實驗。
若停止實驗時，兩溶液恰好反應。請分析小明實驗后回答：
（1）實驗中酚酞試劑的作用是_____________________ _____；
（2）如果紅色消失瞬間繼續滴加稀鹽酸，溶液會呈 色，此時溶液中的溶質有 （不包括指示劑）
（3）計算在溶液紅色消失瞬間，停止實驗，這時共用去稀鹽酸的質量是多少?(精確到0.1)
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科目：初中化學 來源：2017屆山東省東營市（五四制）九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
要善于從化學的視角認識世界．對下列事實解釋錯誤的是（ ）
A．事實：墻內開花墻外香；解釋：分子在不斷運動
B．事實：50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL；解釋：分子之間有間隔
C．事實：水蒸發變成水蒸氣；解釋：分子大小發生改變
D．事實：N2的化學性質不活潑，O2的化學性質比較活潑；解釋：不同分子性質不同
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科目：初中化學 來源：2017屆山東省東營市（五四制）九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
下列物質的應用過程中沒有化學變化發生的是
A. 實驗中用生石灰干燥制取的氫氣 B. 生活中用活性炭除去冰箱中的異味
C. 工業上用鐵礦石煉鐵 D. 醫療中用氧氣救治傷員
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科目：初中化學 來源：2017屆黑龍江省龍東地區九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
除去下列物質中的余質所選用的試別及操作方法不正確的一組是 ( )
物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 | |
A | N2 | O2 | 將氣體緩緩通過灼熱的銅網 |
B | KCl | MnO2 | 溶解、過濾、蒸發 |
C | CuO | Cu | 稀硫酸、過濾 |
D | KOH溶液 | K2CO3 | 適量Ca(OH)2溶液、過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：2017屆北京市石景山區九年級統一練習暨畢業考試（一模）化學試卷（解析版） 題型：探究題
實驗小組同學用完全相同的4個充滿二氧化碳的軟塑料瓶驗證二氧化碳的化學性質。
實驗 | 操作 | 現象 |
1 | 向瓶①內倒入1/3體積水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩 | 瓶子均變癟，變癟程度依次為①＜②＜④＜③ |
2 | 向瓶②內倒入1/3體積飽和石灰水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩 | |
3 | 向瓶③內倒入1/3體積5%氫氧化鈉溶液，迅速擰緊瓶蓋，振蕩 | |
4 | 向瓶④內倒入1/10體積氫氧化鈉固體，迅速擰緊瓶蓋，振蕩 |
已知：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。
（1）實驗1中發生反應的化學方程式為_______；實驗2中發生反應的化學方程式為_______。
（2）上述4個實驗中，驗證了CO2能與NaOH反應的實驗有______（填序號）。
（3）請判斷實驗1能否證明二氧化碳與水反應？并說明理由________。
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