【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法，正確的是
A．25℃時，將20g甲固體加入到50g水中可形成70 g溶液
B．甲是三種物質中溶解度最大的
C．將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質質量分數不變
D．35℃時，甲物質飽和溶液的溶質質量分數為40%
小學生10分鐘口算測試100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。
A B C D E
請回答以下問題。
（1）實驗儀器a的名稱是________。
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為________。用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發生裝置為________（填字母序號）。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為________。用裝置________（填字母序號）收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________，說明瓶中已充滿二氧化碳。
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【題目】（3分）據澳大利亞媒體2013年8月13日報道，印度一名3個月大的男嬰在出生后身體已經4次自燃起火，印度一兒科稱是罕見疾病“人體自燃癥”，他皮膚毛孔中會分泌可燃氣體和液體，并建議其父母應盡量避免其在太陽下活動。
（1）結合燃燒的條件，分析要盡量避免其在太陽下活動的原因是：
。
（2）新近的一種解釋是人體內可能存一種比原子還小的“燃粒子”，可以引起燃燒，
可見，這種“燃粒子”具有 性。
（3）結合所學知識，為保護好該嬰兒，提出一條寶貴建議： 。
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【題目】(14分)實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答：
（1）指出編號儀器的名稱：① ，② 。
（2）以上 (從A—E中選擇)裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正 。利用改正后的裝置繼續完成后面的實驗。
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置是 (填字母)，反應原理用化學方程式表示為 ；為防止高錳酸鉀粉末進入導管，應采取的措施是 。
（4）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量)，實驗開始時關閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現象是 ，此時從導管c逸出的氣體主要是 。一段時間后，再關閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是 ，反應原理用化學方程式表示為 ，欲收集該氣體，應選擇的裝置是 (填字母)。
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【題目】（8分） 科技節活動中，化學實驗小組做了如下實驗，請回答以下問題．
（1）圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變為
色，該實驗中沒有涉及的性質是 （填字母）．
A．氨分子是不斷運動的 B．氨分子有一定質量 C．濃氨水具有揮發性
（2）圖B所示實驗，將注射器中濃氫氧化鈉溶液注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗中涉及的化學方程式為
（3）圖C所示實驗，當通過導管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該實驗說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達到燃燒所需要的 ③ ．
（4）圖D所示實驗觀察到紫色小花變為紅色，小花變紅的原因是
（用化學方程式表示）．
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【題目】（8分）請你根據如下提供的實驗儀器和藥品來參與實驗室制取相關氣體的實驗與研究。實驗儀器如下圖所示（導管、橡皮塞等未畫出）。
實驗藥品：5％雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀 二氧化錳
【比較研究】 請填寫下表
制取氣體 | 反應物的狀態 | 反應條件 | 收集方法和依據 | |
氧氣 | 固體 | 加熱 | 排水集氣法 | O2難溶于水 |
二氧化碳 | 固體和液體 | 常溫 |
|
|
【實驗研究】（1）某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置
①該同學選用的藥品 。
②下列是該同學部分實驗操作，其中不合理的是 。
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品 B．先固定試管，后放置酒精燈
C．先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管 D．實驗結束時先將導管移出水面后熄滅酒精燈
③若用k裝置收集氧氣，則氧氣從 管通入（填m或n）；檢驗k裝置中收滿氧氣的方法是： 。
（2）三位同學根據提供的實驗儀器分別設計了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置。
A B C
①他們對設計的裝置相互進行了交流評價。其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是 ；
②要檢驗集氣瓶中收集的是否是二氧化碳的方法是： 。
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【題目】實驗室制取氧氣的主要步驟有：①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤用排水法收集．其操作順序正確的是 （ ）
A．①②③④⑤ B．②③①④⑤
C．④②①③⑤ D．④①②⑤③
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【題目】實驗室配制50g溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯誤的是（ ）
A．實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉移
B．溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率
C．把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標簽
D．量取水時，用規格為50mL的量筒量取42．5mL蒸餾水
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