【題目】推理是化學學習的一種方法，以下推理正確的是（ ）
A. 單質中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質一定是單質
B. 堿性溶液能使酚酞試液變紅色，因此能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7
C. 在化合物里，正負化合價的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價
D. 稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氦除外），因此微粒
一定是稀有氣體元素的原子
口算小狀元口算速算天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為元素周期表的一部分，請按要求填空：
（1）表中3至10號元素位于第二周期，11至18號元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的_____相同．
（2）表中9號和17號元素最外層電子數(shù)相同，都易_____（選填“得到”或“失去”）電子．則鈉元素和氟元素組成的化合物的化學式為________．
（3）請在表中①～⑤五種元素里選出恰當?shù)脑亟M成一種常見的鹽，該鹽在農業(yè)生產上可用作復合肥料，則該鹽的化學式為 _______．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某反應的微觀粒子示意圖。
(1)根據化學反應的本質，反應物的方框內還應補充的粒子及數(shù)目是________。
A．一個
B．兩個
C．一個
D．兩個
(2)兩種生成物分子的相同之處是____________________________________________________，
該反應屬于基本反應類型中的________反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用如圖所示裝置，在常溫下分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質的實驗。已知：白磷的著火點為40 ℃。
內容 | 【實驗1】研究燃燒的條件 | 【實驗2】研究氧氣性質 |
Ⅰ | 燒杯中盛有80 ℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞 | 燒杯中盛有氫氧化鈉溶液，燃燒匙中放入木炭，點燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞 |
Ⅱ | 推入適量H2O2溶液 | 推入適量H2O2溶液 |
(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應的化學方程式為______________________。
(2)實驗1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是________________________；推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是____________________________。
(3)實驗2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質是________；木炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實驗中，集氣瓶內壓強的變化過程是__________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學就在我們身邊。請根據所學化學知識回答下列問題：
（1）在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應后過濾，得濾渣和濾液。
①若濾液呈無色，則濾渣中一定含有的物質是______________（填化學式）；
②若向濾渣中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，則濾液中所含溶質的成分可能有______種情況。
（2）工業(yè)上可用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵，請用化學方程式表示_____________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我�；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：
（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體。他們應該選擇（填編號） ，
A．蠟燭 B．紅磷 C．硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證 。
（2）小組同學共同設計了如下圖的兩套裝置， 你認為合理的是 （填編號）。
為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該 。
[分組實驗] 在討論的基礎上，他們分組進行了實驗。
[數(shù)據分析] 實驗結束后，整理數(shù)據如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
（3）通過對實驗結果的交流，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的 。
通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】中和反應在生活中有廣泛應用。下列應用不屬于中和反應的是（ ）
A．用鹽酸除鐵銹 B．服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多
C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用硫酸處理印染廠含堿廢水
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