【題目】研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。下表是不同的金屬氧化物作催化劑時氯酸鉀劇烈反應的溫度
氧化物 | 氧化鎂 | 氧化鋁 | 氧化鐵 | 氧化銅 |
劇烈反應的溫度/℃ | 546 | 540 | 490 | 350 |
實驗室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用( )
A. 氧化鎂 B. 氧化鋁 C. 氧化鐵 D. 氧化銅
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【題目】某同學加熱33g氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣，至混合物質量不再減少時得到23.4g固體。求：
(1)生成氧氣的質量？
(2)反應前混合物中二氧化錳的質量分數？(計算結果保留至1%)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】法國化學家__________通過實驗得出了空氣主要是由____和____組成的結論，并最先把天平用作研究化學的工具，把化學的研究由定性推向了定量。
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【題目】2007年6月9日，“八國集團首腦會議”一至同意減少溫室氣體的排放。請根據圖回答：
(1)在物質分類中空氣屬于____________。
(2)用物質名稱填空：制造化肥并還可以做保護氣的是______；
能供給人類呼吸的是______；上述“溫室氣體”是指_______；
溫室氣體增多的主要原因是________________。
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【題目】海洋蘊藏著豐富的資源，2017年5月，我國首次海域可燃冰試采成功，可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成)，還含少量二氧化碳等物質。
(1)化學家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，該變化屬于_______(填“物理變化”或‘化學變化”)。
(2)甲烷(CH4)可用作燃料，其完全燃燒的化學方程式為_________________。
CH4燃燒主要是將化學能轉化為____能。
(3)常溫常壓時，由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質量分數為80%，則另兩種氣體可能是____________。
A.H2和CO B. H2和C2H2 C. C2H2和C2H4 D.CO和C2H4
(4)海洋為我們提供了營養豐富的食材。海帶富含的______可以預防甲狀腳腫大。
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【題目】中央電視臺曝光部分藥品膠囊重金屬鉻元素含量超標。如圖是元素周期表中關于鉻元素的信息圖，你認為從圖中獲得的信息正確的是（ ）
A. 該元素的原子核內中子數為24 B. 該元素屬于非金屬元素
C. 該原子的相對原子質量為52.00g D. 該元素的原子核外有24個電子
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【題目】鐵及其化合物是中學化學學習和研究的重要內容。
（1）如圖是鐵的原子結構示意圖。下列說法不正確的是________；
A．鐵元素屬于金屬元素
B．鐵原子的質子數為26
C．鐵在化學反應中易失去電子
D．鐵是地殼中含量最高的金屬元素
（2）活性鐵粉常用作脫氧保鮮劑，原理是鐵和氧氣、水反應生成氫氧化鐵，該反應的化學方程式為________________________________；單質鐵可以和硫酸鐵溶液反應生成硫酸亞鐵，化學反應方程式為________________________________。
（3）在實驗中，進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，瓶底放少量的水或砂子目的是_______________；在生活中為防止家中的菜刀生銹，可采取的方法是____________________。
（4）生物浸出技術在金屬冶煉中應用廣泛。嗜熱細菌在酸性水溶液及氧氣存在下，能氧化黃銅礦（主要成分CuFeS2）產生硫酸鹽，進而生產銅和綠礬（硫酸亞鐵晶體），主要流程如下：
①若反應I的另一種產物最終也可制得綠礬，則試劑b為________；若反應Ⅱ為中和反應，寫出該反應的化學方程式________________________________。
②現有100噸雜質質量分數為8%的黃銅礦（雜質不參與反應且不溶于水），經上述流程制得硫酸鐵溶液，再向硫酸鐵溶液中加入足量的鐵粉，請計算能制得硫酸亞鐵的質量_______________________（寫出計算過程）。
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【題目】為了探究分子的運動，某同學設計了如下實驗。已知：濃氨水呈堿性，能使酚酞溶液變紅色。
(1)圖Ⅰ所示的實驗中，一段時間后變紅的燒杯是________，變紅的原因是_________________________。
(2)圖Ⅱ為改進后的實驗，滴入2～3滴濃氨水后，在c處可觀察到的現象是________________________________。
(3)在小試管中加入少量氫氧化鈉固體的作用是____________________________。
(4)改進后的裝置具有哪些優點。_______________________
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