【題目】2020年1月，新冠肺炎在我國爆發，經過全國人民團結一致共克時艱的努力，國內疫情基本得到控制，但全球又多點爆發，迅速蔓延，成為本世紀以來最嚴重的全球公共衛生突發事件。新冠肺炎防治過程中可以用75%乙醇、乙醚、過氧乙酸、氯仿、含氯消毒劑等消毒，其中氯仿的化學式為CHCl3，試計算：
（1）氯仿的相對分子質量是多少；
（2）氯仿中氯元素的質量分數是多少；（精確到0.1%）
（3）多少g氯仿中含氯元素的質量為213g。（寫出計算過程）
輕松課堂單元測試AB卷系列答案
小題狂做系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于數字含義的解釋中，正確的是（ ）
A.Zn2+中的“2”表示鋅原子得到2個電子
B.H2O中的“2”表示一個水分子中含有2個氫元素
C.2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子
D.
中化學式上方的“+3”表示2個鋁的化合價為+3價
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學研究小組的同學對金屬鐵、鋁、銅進行系列研究。
（1）合金的應用是人類社會文明發展的象征。有下列三種合金：①鐵合金；②鋁合金；③銅合金，這三種合金被廣泛應用的先后順序按年代由遠及近排列應是_______。
（2）該小組的同學利用單質銅制取 Cu（OH）2，其設計方案如圖 1：
①銅在受熱轉化為 CuO 的過程中，觀察到的現象是_____________。
②取一定量的 CuO 放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應。向燒杯中逐滴加入 10%的 NaOH 溶液，產生沉淀的質量與所滴入 NaOH 溶液質量的關系曲線如圖 2 所示。當滴入 10%的 NaOH 溶液 120g 時（即 B 點），試通過計算，求此時所得 Cu（OH）2沉淀的質量_______。（計算結果精確至 0.1g）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。A點的含義是_________;將t2℃時等質量的甲和乙兩種物質的飽和溶液分別降溫到20℃,析出固體質量甲 ________ (選填“>”“=”或“<”)乙;t1℃時,將40g甲物質加入50g的水中,所得溶液的溶質質量分數為 ___________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是學習化學的基本工具，請用化學符號或化學式填空。
(1)2個磷原子_________________。
(2)5個一氧化碳分子_________________。
(3)標出氯酸鉀中氯元素的化合價_________________。
(4)三個銨根離子_________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）化學用語簡明又信息豐富、國際通用。請用化學用語填空：
①2個氧原子_____；②二氧化氮分子_____；③2個鈣離子_____。
（2）寫出符號“3CO2”中數字的含義：“3”表示_____；“2”表示_____。
（3）某藥物牙膏中含有NaFPO3，其中氟元素為-1價，則磷元素化合價為_____價。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是老師引導學生探究“質量守恒定律”的教學片段，請你參與探究并幫忙填寫空格（包括表中的空格）。
（提出問題）化學反應前后各物質的質量總和是否相等？
（猜想與假設）猜想1：不相等；猜想2：相等。
（實驗探究）甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前后物質的質量。
甲組 | 乙組 | |
實驗方案（反應后略） |
|
|
實驗現象 | 有_____產生，天平指針向_____偏轉 | _____，天平指針沒有偏轉 |
結論 | 猜想1正確 | 猜想2正確 |
（反思評價）究竟哪種猜想正確？通過討論，同學們發現甲組中有氣體逸出，導致指針偏轉。得到啟示：在探究化學反應前后各物質的質量總和是否相等時，凡是有氣體生成或參加的反應一定要在_____中進行。
（改進裝置）同學們對甲組左盤中的反應裝置進行了如下改進，但是從物理學角度考慮仍有不足，試著指出其不足_____。
（得出結論）分析發現，反應體系中器材和未參加反應的物質的質量在反應前后保持不變，最終得出結論是：_____的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。
（微觀解釋）從微觀角度分析，在化學反應前后一定不變的是_____（選填序號）。
①原子種類 ②分子種類 ③原子數目 ④分子質量 ⑤分子數目 ⑥原子質量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某生設計下列實驗流程，從鋅、銅、X、銀四種金屬的混合粉末中分離出部分金屬。
（1）若 X 是鐵，濾液 A 中溶質的成分是________，濾渣乙的成分是____________________。
（2）若濾渣乙只含有一種金屬，濾液B中含有兩種溶質，通過上述實驗，不可能得出的結論是_________。
A 鋅的金屬活動性比 X 強 B 銅的金屬活動性比銀強 C X 的金屬活動性強于銀
（3）若濾渣乙含有兩種金屬，設計實驗將濾渣甲中的金屬分別提純出來____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）閉合開關后可觀察到燈泡發光，由此確定該溶液______（填“能”或“不能”）導電．
（2）向燒杯中不斷通入二氧化碳至不再產生沉淀，此過程中觀察到燈泡的亮度變化情況是______，燒杯中發生反應的化學方程式是______．
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