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用下圖所示裝置電解水，反應一段時間后，對有關現象和結論描述不正確的是

A．乙試管中收集到的氣體能燃燒

B．甲、乙兩試管中收集到的氣體質量比為2︰1

C．實驗時可在水中加入氫氧化鈉或硫酸增強水的導電性

D．水是由氫元素、氧元素組成的

A、甲試管中收集到的氣體體積大，是氫氣，氫氣具有可燃性，描述正確，故此選項錯誤．
B、甲、乙兩試管內收集到的氣體的質量比約為1：8，不是2：1，描述錯誤，故此選項正確．
C、向水中加入少量氫氧化鈉，能增強水的導電性，描述正確；故此選項錯誤．
D、該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成，描述正確；故此選項錯誤．
故選B

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

水是生命活動中的重要物質。
（1）下表為某品牌營養素飲料標簽的部分內容，請根據表中信息回答問題。

營養成分	糖類	鈉	鈣	鋅	維生素C	維生素B₆
含量/500 mL	22.5 g	16 mg	16 mg	3.0 mg	100 mg	0.56 mg

該飲料含有六大營養素中的種；該飲料中的元素對預防青少年佝僂病有益；該飲料pH為3.5，此飲料呈性（填“酸”、“堿”或“中”）。
（2）圖為電解水的實驗裝置，負極產生的氣體是，該反應的化學方程式為。

（3）保護水資源是每個公民應盡的責任和義務。下列防止水污染的措施可行的是     。
A．抑制水中所有動植物生長  B．不任意排放工業廢水
C．禁止使用農藥和化肥      D．生活污水處理后再排放

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖是電解水的實驗裝置圖。電解水的化學反應屬于基本反應類型中的反應，電解水一段時間后，試管B中收集到的氣體是。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

下圖是“電解水實驗”的裝置圖，根據所學知識回答問題：

（1）電解水的文字表達式是基本反應類型______________
（2）試管

中所得氣體是_______，檢驗試管

中氣體的方法是_________
（3）通過該實驗能得到的結論是____________（答出一點即可）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據電解水實驗回答下列問題：

(1)通電后電極上出現      ，并匯集到試管上端。負極產生的氣體是        。檢驗正極產生的氣體的方法是       _______________ .
(2)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是         ______________ 。
(3)水通電過程中發生變化的微粒符號是_____________文字表達式為     ____ 。該變化屬于______________________反應(填基本類型)
(4)在某次電解水的實驗中加入了少量的NaOH溶液，測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產生的氣體的實驗數據如下：

仔細分析以上實驗數據，1～6分鐘內陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2:l，可能的原因是氧氣比氫氣__________溶于水(填“易”或“難”)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(7分)生活中處處有化學，請用相關的知識回答下列問題：
(1)臨近中考，媽媽為了給小麗增加營養，制定了午餐食譜如下：米飯、炸雞腿、清蒸魚、牛奶。食譜中富含糖類的食物是             。為了營養均衡，你建議小麗的媽媽還應該增加的食物是               (寫一種)。
(2)水是生命之源，為了人類和社會經濟的可持續發展，我們應該了解一些有關水的知識。請你回答：
①天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是              ；
②硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中常用           的方法來降低水的硬度；
③如圖是電解水的實驗裝置，負極產生的氣體是      ，該實驗證明水是由       組成；

④地球上的總儲水量雖然很多，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務。請你寫出在生活中節約用水的方法 (寫一種即可)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（1）（6分）右圖所示的是電解水實驗裝置。通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b。請回答：

①電解水時，將       能轉化為化學能；②氣體a為       ；
③實驗室檢驗氣體b的方法是                    。
電解水的文字表達式為                   ，反應的基本類型是               。
（2）（5分）小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾產生了興趣，他決定了“探究
鰾內氣體體積和成分”作為研究性學習的課題。小明通過查閱有關
資料獲知：這種魚鰾內氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化
碳能溶于水）和氮氣。探究分兩步進行。
①測量鰾內氣體體積。小明設計了兩種方法:
A.用醫用注射器抽取鰾內氣體，測量其體積；
B.在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內氣體并測量其體積（如右圖）。

你認為兩種方法中合理的是；
②探究鰾內氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內氣體，請你幫助他設計實驗驗證假設。

驗證	方法	現象
鰾內含O₂
鰾內含CO₂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（3分）（2012?仙桃）認識水，愛護水資源是我們的職責！下列有關水的說法不正確的是（　　）

A．自然界的水都不是純水

B．硬水與肥皂作用不易起泡沫

C．冰塊與水混合形成混合物

D．利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可以凈化水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于水的說法正確的是

A．水中含有氫分子

B．水是由氫氧兩種元素組成

C．一個水分子由兩個氫元素和一個氧元素組成

D．水中含有兩個氫原子

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同步練習冊答案

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