【題目】為了驗證燃燒的條件，同學們設計了如圖所示的實驗，把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側，加熱銅片的中部。
（1）實驗中使用銅片，是利用了銅的_____性。
（2）銅片受熱的一面變黑，是因為產(chǎn)生了_____。
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)乒乓球碎片先燃燒起來，說明燃燒需要的條件之一是_____。
計算高手系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組的同學將光亮的鎂條插入滴有酚酞的飽和NaHCO3溶液中，產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深。某化學興趣小組同學對這一異常現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,為探究產(chǎn)生氣體的成分和白色固體的成分,他們分組進行了如下實驗。
[查閱資料]Mg(OH)2難溶于水,MgCO3微溶于水;MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物。
探究實驗一-:
[提出問題]產(chǎn)生的氣體是什么?
[作出猜想]猜想1:H2 猜想2:CO2 猜想3:H2 和CO2
[實驗驗證]
實驗方案 | 實驗步驟及現(xiàn)象 | 實驗結論 |
① | 收集生成的氣體,將氣體通入澄清石灰水中,觀察到__________________________。 | 猜想2、3不成立 |
② | 收集生成的氣體,將氣體通過濃硫酸后點燃,氣體安靜燃燒，火焰呈淡藍色，在火焰上方罩一個干冷的燒杯,內壁有水霧 | 猜想1成立 |
探究實驗二:
[提出問題)生成的白色固體是什么?
[作出猜想]猜想1:MgCO3 猜想 2:Mg(OH)2 猜想3:MgCO3和Mg(OH)2
[實驗驗證]
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗結論 |
① | 取白色固體加入足量稀鹽酸,，有大量氣泡生成,產(chǎn)生氣泡的化學方程式為_________________。 | 猜想_______________________不成立 |
② | 取白色固體干燥后,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體,將產(chǎn)生的氣體先通過堿石灰,再通過濃硫酸,發(fā)現(xiàn)堿石灰增重,濃硫酸質量不變 | 猜想1成立 |
[反思交流]
(1)探究實驗二中實驗方案②將白色固體干燥后再加熱的目的是___________________。
(2)其他同學認為探究實驗二結論不正確,原因是_________________________，改進方法是_________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。
(1)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響，甲設計以下對比實驗:
編號 | 實驗藥品 | 分解溫度(°C) |
Ⅰ | 3.0gKC1O3與1.0gMnO2均勻混合加熱 | 150 |
Ⅱ | xg KC1O3與 1. 0g CuO均勻混合加熱 | 170 |
Ⅰ中反應的化學方程式是_____________________________。
Ⅱ中x的值應為_____________________________。
[實驗結論]實驗 所用兩種金屬氧化物中，催化效果最好的是_____________________________。
(2)乙探究了影響雙氧水分解速率的某種因素，實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質量 | 相同時間內產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0 g | 1% | 0.1 g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0 g | 2% | 0.1 g | 16mL |
Ⅲ | 50.0 g | 4% | 0.1 g | 31mL |
本實驗中，測量O2體積的裝置是__________________________________________(填編號)。
[實驗結論]在相同條件下，_____________________________，雙氧水分解得越快。/span>
[反思]丙用如圖裝置進行實驗：
通過比較_____________________________也能達到實驗目的。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬在生活、生產(chǎn)中應用廣泛。請回答下列問題：
（1）合金比純金屬的利用更廣泛，主要原因是_____ （答一點）。
（2）鋼鐵材料可以通過鐵礦石冶煉生產(chǎn)。請寫出工業(yè)用赤鐵礦煉鐵的化學方程式_____。
（3）世界上每年因銹蝕而損失的金屬數(shù)量巨大。金屬資源的保護和回收利用成為科學研究中的重大課題。用含較多鐵銹的廢鐵屑制作動物飼料中的添加劑硫酸亞鐵晶體的工藝流程如圖所示[已知
]：
a.操作A的名稱是_____。
b.溶液a中的溶質為_____。
c.反應②加入過量鐵粉的目的是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】厲害了，我的國。
（1）國產(chǎn)C919客機的制造中使用了第三代鋰鋁合金材料作機身，是因為它具有_____的優(yōu)良性能（答出一點即可）。
（2）我們國家的高鐵技術是一張亮麗的國家名片，建高鐵將使用大量的鋼材，無縫鋼軌是利用鋁熱劑把短鋼軌焊接起來的。鋁熱劑的成分是鋁粉和氧化鐵粉，在高溫條件下，生成鐵和鋁的氧化物，請寫出該反應的化學方程式_____。
（3）港珠澳大橋是世界上里程最長、技術含量最高的跨海大橋。建橋使用了大量的光導纖維材料。制光導纖維所用的SiO2是在高溫條件下用SiCl4和O2發(fā)生置換反應制得的，同時生成Cl2，該反應的化學方程式為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬是一種重要的自然資源，回答下列有關金屬的問題。
（1）生鐵和鋼性能不同的原因是_______；
（2）
反應中，CuO發(fā)生_____反應（填“氧化”或“還原”）；
（3）把鎂粉和鋅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，充分反應，過濾，得到濾渣和濾液，取濾渣加鹽酸，產(chǎn)生氣泡，濾渣中一定含有的物質有_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲物質的溶解度曲線如圖所示，下列有關說法正確的是（）
A.40°C時,100 g溶液中最多含有50 g甲物質
B.甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大
C.100°C時，降低甲物質飽和溶液的溫度,一定會有晶體析出
D.70°C時,甲物質飽和溶液的濃度約為31%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】試根據(jù)圖中信息回答下列問題。
（1）品紅在熱水中擴散比冷水快的原因_____。
（2）隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的_____和_____對空氣造成了污染；
（3）此實驗中水的作用是_____。
（4）二氧化錳對過氧化氫的分解具有_____作用；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源與環(huán)境問題是社會關注的焦點。如圖是某太陽能路燈的示意圖，請回答下列問題：
（1）圖中所標示的路燈各主要部件中，屬于金屬材料的是_______（填序號，一種即可）；燈罩內填充氮氣是因為氮氣的_______。
（2）太陽能路燈中多處使用合金，合金與純金屬相比，有許多優(yōu)良的性能，如_______。
（3）目前人們利用最多的能源是_____、石油、天然氣等化石燃料。天然氣的主要成分是CH4，CH4完全燃燒的化學方程式為_______。
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