【題目】把下列物質分別放入適量水中并充分攪拌后，其中不能得到溶液的是（ ）
A.面粉B.純堿C.食鹽D.蔗糖
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是氬元素在元素周期表中的有關信息，下列說法錯誤的是（ ）
A.元素符號是Ar
B.屬于金屬元素
C.原子核外有18個電子
D.相對原子質量是39.95
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關燃燒與滅火的說法中錯誤的是（ ）
A.用燈帽蓋滅酒精燈：隔絕空氣
B.森林滅火時，建立隔離帶：隔絕可燃物
C.家具起火，用水撲滅：降低溫度
D.煤爐生火時，用木柴引燃：提高著火點
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小軍同學在做碘遇淀粉變色的家庭小實驗時，向熱的大米粥中加入碘酒，發現沒像課本中描述的一樣變藍色。面對“異常”現象，他不應該采取的做法是（ ）
A.向老師請教B.查找有關資料，探究原因
C.反復實驗，并觀察是否有相同現象D.認為自己做錯了，繼續做其他實驗
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學可以為我們解決能源、材料、糧食和環境等重大問題,從而促進社會和諧發展。以下觀點不正確的是( )
A.用風能或太陽能發電替代燃煤B.玻璃和玻璃鋼都屬于無機非金屬材料
C.銨態氮肥不能與堿性物質共同施用D.大力研發可降解塑料以減少白色污染
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學知識與我們的生產生活密切相關，請從下列物質中選擇相應序號填空．
①濃硫酸②肥皂水③碳酸鈣④活性炭⑤稀有氣體
（1）可用于區分硬水和軟水的是_____；
（2）可用作補鈣劑的是_____；
（3）可用于凈水器吸附雜質的是_____；
（4）可用于填充霓虹燈的是_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】課外興趣小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：
（1）【假 設】1、H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關【實驗方案】常溫下，在兩瓶同質量、同濃度的H2O2 溶液中，分別加入相同質量的MnO2 和水泥塊，測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時間。
【進 行 實 驗】下圖是他們進行實驗的裝置圖。請寫出過氧化氫在二氧化錳的催化下發生反應的符號表達式。在B位置最好選用 法來收集氧氣(選填“向上排空氣法”或“排水法”)，長勁漏斗下端管口應插在(選填“液面上”或“液面下”)。
（2）【 實驗記錄】
實驗編號 | 1 | 2 |
反應物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
催化劑 | 1g水泥塊 | 1gMnO2 |
時間 | 165秒 | 46秒 |
【 結 論】該探究過程得出的結論是。
（3）【 反 思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應明顯加快，若要證明MnO2和水泥塊是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的 是否改變。
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