【題目】實驗室制取氧氣時有下列操作，順序正確的一組是（ ）
①向大試管內裝藥 ②將大試管固定在鐵架臺上 ③檢查裝置的氣密性 ④點燃酒精燈
A.①②③④B.②③①④C.③②①④5D.③①②④
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【題目】對下列事實的微觀解釋正確的是
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 氫氧化鈉溶液能導電 | 溶液中存在自由移動的電子 |
B | 汽油要密閉保存 | 原子間間隔變大 |
C | 稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性 | 溶液中都含有氫離子 |
D | 金剛石和石墨的性質存在著明顯差異 | 碳原子結構不同 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】下圖中的物質都是初中化學常見的純凈物。
（1）“花瓣”上的物質從物質類別上看，都屬于。
（2）每一片“花瓣”上的物質都能與“花心”中的物質甲發生化學反應，其中C與甲反應的文字表達式為 ， 該反應屬于（填“化合反應”或“分解反應”）。反應的現象是 ， 同時放出大量的熱。
（3）若物質甲與H2反應后生成物質的微觀示意圖為 
，則構成物質甲的微觀粒子示意圖可表示為。
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【題目】下列化學反應中既不屬于化合反應也不屬于分解反應的是（ ）
A.磷 + 氧氣 
五氧化二磷
B.氧化汞 
汞+氧氣
C.氫氣 + 氧氣 水
D.乙炔+氧氣 二氧化碳+水
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【題目】某同學欲從量筒內取出部分液體，他先仰視凹液面的最低處讀出示數為30mL，倒出部分液體后，他又俯視凹液面的最低處讀出示數為10mL，他實際倒出的液體體積為（ ）
A.20mLB.大于20 mLC.小于20 mLD.不能確定
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【題目】2014中考化學實驗操作考試其有的四個考題是：
①配制一定溶質質量分數的溶液
②葡萄糖的檢驗
③二氧化碳的制取、收集和驗滿④氧氣的制取、收集和驗滿。
考試的方法是由考生抽簽確定考題，小凱同學抽簽后被監考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前：
請回答：
（1）由實驗臺上提供的儀器和藥品，你認為小凱抽到的是第個考題；
（2）若增加（填一種玻璃儀器名稱)，還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發生裝置，氧氣的驗滿方法是。
（3）若以H2O2溶液為原料（以MnO2為催化劑）在實驗室中制備干燥的氧氣。并用來測定CuO和Cu的混合物樣品中CuO的含量，如圖所示，儀器的連接順序為：A→B→C。
①儀器B的作用是。
②儀器A中生成氧氣的化學方程式是。
③欲通過測量反應前、后C處大玻璃管質量的增加，來計算樣品中CuO的含量。若反應欲通過測量反應前、后大玻璃管中紅色的Cu還沒有完全消失，則樣品中CuO含量的測算結果將（填“偏小”“偏大”“不受影響”之一）。
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【題目】某實驗小組的同學要探究酸堿鹽中碳酸鈉的化學性質，設計了如下實驗裝置及方案：
實驗裝置 | 實驗步驟及操作 | 實驗現象 |
| ①將注射器2中的溶液推入盛有稀鹽酸的瓶中，至不再有氣泡產生。 | 氣球變癟 |
②將注射器3稍稍向外拉 | 澄清石灰水變渾濁 | |
③將注射器1中的溶液推入瓶中 | 氣球鼓起 | |
④將注射器4中的溶液推入瓶中 | 溶液變渾濁 |
（1）步驟①中氣球變癟的原因。
（2）步驟③中氣球鼓起的原因。
（3）步驟④中發生反應的化學方程式。
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