如圖是電解水實(shí)驗(yàn)示意圖，其中A試管收集的氣體是 ，A、B試管中氣體的體積比約為 。
亮點(diǎn)激活精編提優(yōu)100分大試卷系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．在日常生活中人們常用 方法來降低水的硬度．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用 檢驗(yàn)．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請回答：
（1）以上從A—E中裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請指出并加以改正 。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母）；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，從實(shí)驗(yàn)操作角度分析其原因是 ；若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為 ；反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為___________________________________。
（3）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置（液體藥品均足量），實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是 ，此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是 。一段時(shí)間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時(shí)逸出的氣體主要是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
許多因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率。請分析下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí)，分別說明在其他條件不變時(shí)，這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的。示例：硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快，更劇烈。答：增大反應(yīng)物濃度，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。
（1）同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì) ；
（2）過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解，若加入少量Mn02時(shí)分解加速 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
如圖1為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答：
（1）圖中B端為電源的 （填“正”或“負(fù)”）極．
（2）C試管中收集到的氣體是 ，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為 ．
（3）上述實(shí)驗(yàn)可以得出：水是由 組成的．
（4）在水的電解實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生改變的微粒是
（5）在上海世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用．其飲用水處理步驟如圖2所示；
步驟①對應(yīng)的作用是 （填字母．下同），步驟③對應(yīng)的作用是
A．殺菌消毒 B．吸附雜質(zhì)
（6）保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
③將海水淡化
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。
（1）洪澤湖是我國著名的淡水湖。某同學(xué)對洪澤湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究。洪澤湖水屬于__________（填“純凈物”或“混合物”），為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入___________，攪拌。在日常生活中，常采用________的方法降低水的硬度。
（2）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費(fèi)水的是 （填字母編號(hào)）；
| A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭 | B．用洗菜水澆花 |
| C．用洗衣水沖廁所 | D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
過氧化氫制氧氣可用下圖A裝置。分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。
①分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ，錐形瓶中應(yīng)放人的物質(zhì)是 ；寫出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式式 。
②要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇 收集裝置(填字母)。
③某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開始B裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸人瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃。其原因是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
聯(lián)合國確定2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”。我國紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。請根據(jù)下列提示回答問題：
（1）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用 的方法降低它的硬度；區(qū)分硬水和軟水的方法是 。
（2）當(dāng)水資源受到嚴(yán)重污染時(shí)，必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用。下列凈化水效果最好的方法是 。(填標(biāo)號(hào))
| A．沉淀 | B．過濾 | C．蒸餾 | D．吸附 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
構(gòu)成物質(zhì)的粒子有 、 、 ，如水是由 構(gòu)成的，
鐵是由 構(gòu)成的，氯化鈉是由 構(gòu)成的。
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