【題目】觀察是學習化學的重要方法，以下是某同學記錄的化學實驗現象，其中符合事實的是
A．帶火星的木條伸入氧氣瓶中復燃 B．敞開濃鹽酸是試劑瓶口冒出白煙
C．銨態(tài)氮肥與堿共熱放出無色無味氣體 D．馬鈴薯片遇到碘酒后顏色不變
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】治理污染、保護環(huán)境，事關人民群眾的身體健康和社會的可持續(xù)發(fā)展．
（1）下列環(huán)境問題與燃煤有直接關系的是（填序號）．
A.酸雨
B.溫室效應
C.可吸入顆粒物增加
（2）煙氣脫硫是目前控制燃煤的重要途徑．如鈉堿循環(huán)法是利用亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液脫除煙氣中的SO2 ， 生成亞硫酸氫鈉（NaHSO3），反應的化學方程式為 ， Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得，反應的化學方程式為 ．
（3）大氣中CO2含量不斷升高，使全球氣候問題日趨嚴重．科學家們正在努力嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或將CO2轉化為有用物質． 
①途徑一：利用NaOH溶液來“捕捉”CO2 ， 并將CO2儲存或利用，流程如圖．
下列有關該過程的敘述正確的是；（填序號）
A．該過程可實現CO2零排放
B．該過程只有2種物質可以循環(huán)利用
C．反應分離室中分離物質的操作是蒸發(fā)、結晶
D．該過程至少發(fā)生了4個化學反應
②途徑二：將CO2轉化為甲醇（CH3OH），其反應的微觀過程如圖2所示，上述反應的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】X、Y兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題： 
（1）40℃時，X、Y兩種物質的溶解度 ．
（2）40℃時，把30g的X加入50g水中，充分溶解，得到該溫度下X的水溶液是（填“飽和”或“不飽和”）溶液，該溶液的質量為 ．
（3）從X、Y的混合物中分離X物質，一般采用方法．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗的描述中，錯誤的是（ ）
A．紅磷在空氣中燃燒，產生濃厚的煙霧，生成有刺激性氣味的氣體
B．加熱高錳酸鉀制取氧氣，要在試管口放一團蓬松的棉花
C．一氧化碳與氧化鐵的反應，需要處理尾氣
D．向氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液，溶液變藍色
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質間通過一步反應就能實現如圖轉化的是（ ）
X | Y | Z | |
A | Fe | FeCl2 | Fe2O3 |
B | Ca（OH）2 | NaOH | NaCl |
C | AgNO3 | Ba（NO3）2 | BaSO4 |
D | H2O | O2 | CO2 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于各元素相對含量說法正確的是
A．地殼中含量最高的元素是氧 B．海洋中含量最高的元素是氯
C．空氣中含量最高的元素是碳 D．人體中含量最多的元素是氫
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于氧氣的說法中，錯誤的是
A．氧氣用于煉鋼，目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質
B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性
C．氧氣可以供給呼吸，是因為和體內物質反應而釋放能量，維持生命活動
D．夏天魚池內放增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解增大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線．下列說法 不正確的是（ ） 
A.10℃時，可配制溶質的質量分數均為 20%的甲、乙溶液
B.恒溫蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的甲、乙溶液都變成飽和溶液
C.30℃時，用質量相同的甲、乙分別與足量水配制飽和溶液，結果甲配得的飽和溶液質量大于乙
D.20℃時，將兩種飽和溶液混合在一起，所得溶液對兩種溶 質而言，均為不飽和溶液
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