【題目】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續加入質量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質量與參加反應的鋅粉質量關系如圖所示，下列說法中正確的是
A.c點對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+
B.bc段(不含兩端點)析出的金屬是Fe
C.ab段(不含兩端點)對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+
D.若bc段和cd段中析出固體質量相等，參加反應的鋅粉質量分別為m1和m2，m1< m2
【答案】CD
【解析】
鋅依次與硝酸銀、硝酸銅和硝酸亞鐵發生置換反應；
A、c點表示鋅與硝酸銀和硝酸銅恰好完全反應，產生硝酸鋅溶液、銅和銀；對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Fe2＋；故選項錯誤；
B、be段表示鋅與硝酸銅發生置換反應產生銅，析出的金屬是Cu；故選項錯誤；
C、ab段表示鋅與硝酸銀發生反應產生硝酸鋅溶液和銀，對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+；故選項正確；
D、若bc段析出銅的質量與cd段析出鐵的質量相等，有化學方程式可知：Zn＋Cu(NO3)2=Zn(NO3)2＋Cu,每65份鋅能產生64份銅；Zn＋Fe(NO3)2=Zn(NO3)2＋Fe,每65份鋅能產生56份鐵；若產生相同質量的鐵和銅，則銅消耗鋅的質量小；所以參加反應的鋅粉質量分別為m1和m2，m1< m2；故選項正確；
故選：CD。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用下圖所示操作進行酸堿中和反應的實驗，回答問題。
（1）A是稀釋濃硫酸的操作，物質甲應為____________。
（2）向E中加入一定量的稀硫酸后，得到無色溶液，說明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發生反應，該反應的化學方程式為______________。得到該實驗結論所依據的現象是_______________。
（3）若上述現不能說明恰好完全反應，理由是___________。E中含有的溶質可能有________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗課上,同學們利用下列裝置進行氣體制備的學習。請回答下列問題:
（1）若用高錳酸鉀受熱分解的方法制取O2,選用A作發生裝置時，需要進行改進的地方是_______，反應的化學方程式為__________。
（2）若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2氣體(實驗時常混有少量的水蒸氣和氯化氫氣體)，則裝置連接的正確順序是:產生氣體→_______→_______→G。
（3）C裝置也可應用于制取CO2、O2等氣體，與B裝置相比主要優點是:__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室以某石灰石（含少量Fe2O3和SiO2）為原料制備較純的碳酸鈣的實驗流程。 已知：SiO2不溶于水也不與酸反應。請你根據流程回答下列問題：
（1）操作1中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________。
（2）在石灰石中加入稀鹽酸，而不能用稀硫酸代替的原因是__________。
（3）用上述的流程制備碳酸鈣，為了后期便于綜合回收利用且不帶入更多的新雜質，因此 向溶液C中加入___________(填寫化學式)，加熱，則可回收氨氣（NH3）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體，根據所學知識回答下列問題。
（1）標號①儀器的名稱是____。
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的化學方程式是___。
（3）實驗室用過氧化氫和二氧化錳粉末混合制取氧氣，選用裝置C作為氣體的發生裝置,相比裝置B,其優點是___。
（4）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。一氧化氮是無色氣體、難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室制取一氧化氮采用的收集裝置是____（填字母）。
（5）實驗室用固體硫化亞鐵和稀硫酸反應制取硫化氫氣體，應選用的發生裝置是____（填字母），在選擇氣體的發生裝置時，我們應該考慮的因素是____________。
（6）如圖所示的裝置在實驗室的用途有很多種:若用該裝置采用排空氣法收集氧氣，氣體應該從____ （選填“a”或“b”,下同）端進入；若用該裝置采用排水法收集氧氣，該裝置首先裝滿水,氧氣從_______端進入;在醫院里給病人輸氧時,在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接該裝置以檢測氧氣的流速，裝置中盛放半瓶蒸餾水,導管______端與吸氧器連接。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖。
請回答下列問題:
(1)將A、B裝置連接,可檢驗二氧化碳，該反應的實驗現象為:_____。用D裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體,取下雙孔橡皮塞.將瓶中的氣體沿C裝置燒杯左側內壁緩慢倒入，觀察到的現象時____，這些現象說明二氧化碳具有的性質是_____。
(2)反應制取的二氧化碳氣體中常混有少量水蒸氣，可通過盛有____的D裝置，貝該混合氣體應從D裝置的______口(填“b”或“c”)通入。
(3)一氧化碳與二氧化碳組成元素相同， 但性質差異很大，如一氧化碳具有還原性，而二氧化碳卻沒有，其原因是_____。下圖是某同學利用一氧化碳的還原性，設計的一氧化碳與氧化鐵反應的實驗裝置圖.請回答:
①實驗一段時間后，玻璃管內觀察到的現象是_____，反應的化學方程式是_______。
②請指出該裝置的不足之處是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生命的孕育和維系需要水和水溶液。
①自來水生產中加入氯氣的作用是______________________。
②圖1實驗中，____________ （選墳“a”或“b”） 處氣體能使帶火星的木條復燃，電解水的化學方程式為______________________。電解水過程中產生氫氣的體積和反應時間的關系曲線如圖2所示，請在圖2中畫出產生氧氣的體積和反應時間的關系曲線__________（不考慮水中的溶解）。
③硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度見下表:
溫度（°C） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度（g/100g水） | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | |
Ⅰ.20°C時 KNO3的溶解度是___________g/100g水，此溫度下將15g KNO3固體加入50g水中充分攪拌，可以得到溶液的質量為_____________g。
Ⅱ.氯化鈉中混有少量硝酸鉀，提純氯化鈉的方法是_____________ （選填“降溫結晶” 或“蒸發結晶”）。
Ⅲ.對50°C的等質量的硝酸鉀和氯化鈉飽和溶液分別降溫至10°C，正確的說法是_____。
A 50°C時，溶液的濃度:硝酸鉀>氯化鈉
B 50°C時，溶劑的質量:硝酸鉀>氯化鈉
C 10°C時，溶液的質量:硝酸鉀>氯化鈉
D 10°C時，溶質的質量:硝酸鉀<氯化鈉
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】燒堿、熟石灰是兩種重要的堿，回答與它們有關的下列問題。
（1）用于改良酸性土壤是熟石灰、燒堿中的_______；
（2）實驗室常用石灰水來檢驗二氧化碳氣體，其發生反應的化學方程式是_______；
（3）燒堿溶液、石灰水都能使無色酚酞溶液變紅、與酸反應生成鹽和水、與某些鹽反應生成新鹽和新堿，從微觀角度看它們具有這些相似化學性質的原因是_______；
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】Fe2O3、ZnO、CuO的固體混合粉末a g，在加熱條件下用足量CO還原，得到金屬混合物2.41 g，將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后，產生5.00 g白色沉淀，則a的數值為
A. 3.21 B. 3.59 C. 7.41 D. 2.46
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com