【題目】在化學(xué)實驗中經(jīng)常會用到以下儀器，請根據(jù)要求填空：
(1)加熱物質(zhì)使用酒精燈，用酒精燈的_____________________焰進行加熱， 熄滅酒精燈的操作______________________；
(2)稱量質(zhì)量使用天平，某同學(xué)稱量燒杯的質(zhì)量，平衡后如圖所示，該同學(xué)稱量的燒杯的實際質(zhì)量為______________________；
【答案】外 用燈帽蓋滅 13.3g
【解析】
(1) 酒精燈的外焰溫度最高，加熱物質(zhì)，用酒精燈的外焰進行加熱；熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，以防引發(fā)火災(zāi)或爆炸；
(2) 根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，可知左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即物體質(zhì)量═砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果放錯了，還要根據(jù)左盤的質(zhì)量═右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，只不過砝碼與物體位置交換了，列等式進行計算。
由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即：物體質(zhì)量=15g-1.7g=13.3g。
贏在課堂名師課時計劃系列答案
天天向上課時同步訓(xùn)練系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】產(chǎn)品（CuCl）廣泛應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)。CuC1是一種白色固體，難溶于乙醇和水，可溶于氯離子濃度較大的溶液，在潮濕空氣中易氧化變質(zhì)。以硫化銅精礦為原料生產(chǎn)CuC1的工藝過程如下圖所示：
信息提示:（1）.酸浸時發(fā)生的反應(yīng)：CuO+H2SO4== CuSO4+H2O；（2）.乙醇與水任意比互溶；（3）.乙醇與CuC1不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
（1）產(chǎn)品CuCl中銅的化合價是____________。
（2）焙燒前對精礦進行粉碎，其目的是_________。
（3）CuS精礦經(jīng)250℃低溫培燒后生成CuO，該步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
（4）操作a的名稱是_________；進行該操作時玻璃棒的作用是________；本流程中可以循壞利用的物質(zhì)（水除外）是___________（寫化學(xué)式）。
（5）用“水洗”的目的是_____________，“乙醇洗滌”的目的是____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是人及一切生物生存必需品。為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是____。
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水。
（3）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用該設(shè)計利用的化學(xué)原理是______。
（4）自來水廠常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合價為___；
（5）自來水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，燒水時Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式：_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域，鋰在化合物中顯+1價。圖中A為周期表中鋰元素的信息，B～E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
（1）從圖1中A可獲得鋰元素的相對原子質(zhì)量為_____。
（2）B、C、D、E中，屬于同種元素的是_____（填序號），屬于離子的是_____（填序號）。
（3）氫氧化鋰的化學(xué)式為_____。
（4）LiMnO2是一種鋰電池的電極材料，其中Mn的化合價為_____。
（5）我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如圖F所示，圖中所涉及的物質(zhì)中表示單質(zhì)的化學(xué)式為_____。
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【題目】實驗室中現(xiàn)有一固體混合物A，其中可能含有Na2CO3、BaSO4、NaCl、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。（設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行）
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷：
（1）產(chǎn)生的氣體B的化學(xué)式是_________，藍色沉淀F的化學(xué)式是_________。
（2）在混合物A中，不確定是否存在的物質(zhì)是_________（寫化學(xué)式）。
（3）在溶液C中，一定大量存在的酸根離子是_________。
（4）步驟③中生成藍色沉淀F的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。
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【題目】下列實驗方案不能達到相應(yīng)目的是（ ）
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證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多 | 證明氨分子在不斷運動 | 證明蠟燭中含有氫元素 | 測定空氣中氧氣的含量 |
A | B | C | D |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】實驗室中用一氧化碳還原純凈的
粉末．反應(yīng)后裝置中玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏?/span>
小明同學(xué)認為該黑色固體全部是鐵，但小軍同學(xué)提出了質(zhì)疑，于是同學(xué)們提出查閱資料，尋求真理．
【查閱資料】
一氧化碳還原
的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、時間有關(guān)，產(chǎn)物可能是
、FeO、Fe
幾種物質(zhì)的性質(zhì)
物質(zhì)性質(zhì) | Fe |
| FeO |
|
顏色 | 黑色 | 紅色 | 黑色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
已知反應(yīng)： 
溶液呈棕黃色
【實驗探究
該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研細后，用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色粉末全部能被吸引，則該黑色粉末中不可能含有
和______ 
填化學(xué)式
．
黑色固體粉末的成分是什么？
猜想Ⅰ：全部為Fe
猜想Ⅱ：全部為
猜想Ⅲ：______ 
填化學(xué)式
將黑色粉末加入到足量的稀鹽酸中，全部溶解，觀察現(xiàn)象：
有無色氣體產(chǎn)生，證明該固體中一定含有______ 
填化學(xué)式
．
溶液呈棕黃色
由上述實驗現(xiàn)象，得出上述猜想______ 正確．
【評價與反思】
裝置中澄清石灰水的作用是______ ．
若撤出裝置中點燃的酒精燈可能造成的后果______ ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是幾種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，（1）~（4）用相應(yīng)的序號填空。
（1）屬于金屬元素原子的是_________；
（2）具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________；
（3）屬于同種元素的是________；
（4）表示離子的是_______；
（5）寫出⑤的化學(xué)符號________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鈣是維持人體正常功能所需的元素,青少年缺鈣容易患佝僂病。如圖是某品牌補鈣藥品說明書的一部分,請計算
（1）服用這種鈣片需要咀嚼的原因是_____。
（2）小明奶奶每天服用該鈣片,若改喝牛奶代替吃鈣片,已知每100mL牛奶含鈣0.12g,則每天飲用多少毫升的牛奶即可達到服用上述鈣片的效果____（請寫出計算過程）?
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