【題目】如圖所示，通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，其中正確的是( )
①可以說(shuō)明甲烷具有可燃性，但是不能說(shuō)明甲烷是由氫元素和碳元素組成
②既可說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既可說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成，又說(shuō)明了水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)之比為2:1
④既可探究可燃物的燃燒條件，又說(shuō)明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
⑤既可說(shuō)明二氧化碳易溶于水，又說(shuō)明了二氧化碳具有酸性
A. ①②③④B. ②③④⑤C. ②③④D. ①②③④⑤
【答案】A
【解析】
①干冷的燒杯只能證明甲烷燃燒產(chǎn)生了水，結(jié)合質(zhì)量守恒定律可以知道可以判定甲烷中含有氫元素，但難以驗(yàn)證其中含有碳元素，結(jié)論正確；
②下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，既可說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，結(jié)論正確；
③水電解生成氫氣和氧氣，可說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成，氫氣和氧氣的體積比為2：1，又說(shuō)明了水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)之比為2：1，結(jié)論正確；
④銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，水中的白磷不燃燒，既可探究可燃物的燃燒條件，又說(shuō)明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低，結(jié)論正確；
⑤瓶子變癟，說(shuō)明二氧化碳能溶于水，但二氧化碳不具有酸性，結(jié)論錯(cuò)誤。
故選A。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】半水煤氣的主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸氣。工業(yè)上用半水煤氣合成氨的過(guò)程如圖所示。
下列說(shuō)法不正確的是
A. 半水煤氣無(wú)色無(wú)味B. 反應(yīng)①是CO與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)
C. 可以用氫氧化鈣脫除CO2D. ①和③的反應(yīng)類型相同
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在載人航天宇宙飛船中，為了使宇航員進(jìn)行正常呼吸，常用過(guò)氧化鈉(Na2O2)吸收宇航員呼出的二氧化碳同時(shí)放出氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2Na2O2 + 2CO2 =2Na2CO3 + O2。請(qǐng)計(jì)算：要獲得1.6kg氧氣，需要__________千克的過(guò)氧化鈉。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。請(qǐng)根據(jù)要求填空：
（1）寫出圖中字母所標(biāo)示的儀器名稱②__________、⑨_________
（2）小紅同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇上圖中的儀器除①、④、⑤、⑧外還需要（填序號(hào)，下同）______。其化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_________________；
實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置的試管口要略向下傾斜目的是__________還需增加___________才可連接膠塞。
（3）小龍同學(xué)用（2）中收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鐵絲并未燃燒，造成此結(jié)果的原因可能是_________
A、在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿水 B、鐵絲表面有銹 C、鐵絲上未系火柴
D、沒(méi)有在瓶底鋪一層沙或放少量的水 E、導(dǎo)氣管口一出現(xiàn)氣泡就開(kāi)始收集
（4）小龍同學(xué)改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)成功。鐵絲燃燒的符號(hào)表達(dá)式是__________________。
反應(yīng)的基本類型是___________________。
（5）某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)闇y(cè)定一定質(zhì)量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖裝置________（填編號(hào)）來(lái)收集并測(cè)量氧氣體積。
（6）若用過(guò)氧化氫溶液制氧氣并用向上排空氣法收集，選擇上圖中的儀器除②⑧外，還必須的選擇______。反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是___________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】符合如圖陰影部分的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是( )
A. 甲烷+氧氣
二氧化碳+水B. 氫氣+氧氣水
C. 氧化鈣+水→氫氧化鈣D. 碳酸鈣
氧化鈣+二氧化碳
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
圖中微粒共能表示____種元素，表示原子的是__________，表示陽(yáng)離子的的是_______．（填序號(hào)）⑤元素屬于_______ （填“金屬元素”或“非金屬元素”），⑥元素的原子在化學(xué)變化中容易___________（填“得到”或“失去”）．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】試依據(jù)核電荷數(shù)為l～18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
(1)上圖中硫元素的核電荷數(shù)為 __________，氯元素的最外層電子數(shù)為_____________(填數(shù)值)，則與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是___________________。
(2)決定元素種類的是___________(填序號(hào))A．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) B．最外層電子數(shù) C．相對(duì)原子質(zhì)量 D．原子核內(nèi)的中子數(shù)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖中，①是鈉元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
試回答下列問(wèn)題：
（1）鈉元素的原子序數(shù)為 ；
（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是 （寫字母編號(hào)）；
（3）A和B兩種粒子的 相同，所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì)；
在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀?/span> （填“得到”或“失去”）電子；
（4）C所表示的粒子是 （填“原子”或“離子”）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A．CO2驗(yàn)滿 B．收集O2 C．滴加液體 D．測(cè)溶液pH
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