【題目】如圖是三種固體物質a、b、c的溶解度曲線，則以下說法不正確的是
A. t1℃時三種物質溶解度的大小為b>a=c
B. 將t2℃時a的飽和溶液150g降溫到t1℃時，析出溶質30g
C. 要從含有少量c的a溶液中得到較多的a晶體，通常采用降溫結晶的方法
D. t2℃時，將1ga物質加入到2g水中不斷攪拌，能形成3g不飽和深
【答案】D
【解析】A．由溶解度曲線可知t1℃時三種物質溶解度的大小為b＞a=c，故A正確；B．將t2℃時a的溶解度是50g，飽和溶液150g中含溶質50g，當降溫到t1℃時，因t1℃時a物質的溶解度為20g，因此會析出溶質30g，故B正確；C．a的溶解度隨溫度升高增大且影響較大，而c物質的溶解度隨溫度升高而減小，因此要從含有少量c的a溶液中得到較多的a晶體，通常采用降溫結晶的方法，故C正確；D．從圖象中可以看出t2℃時，a物質的溶解度為50g，即50g固體a在100g水中溶解達到飽和狀態，形成150g溶液，比值為1：2：3，故t2℃時，將1ga物質加入到2g水中不斷攪拌，能形成應是3g飽和溶液，故D不正確；故選D。
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【題目】如圖所示的4個實驗，根據現象得出的結論不正確的是
A. 
白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷的著火點低
B. 
燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說明分子不斷運動
C. 
甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹，說明只需與水接觸鐵釘就會生銹
D. 
下層蠟燭先熄滅，說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，且密度大于空氣
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【題目】下列有關二氧化碳的說法中，正確的是
A．二氧化碳是引發酸雨的“罪魁”禍首 B．二氧化碳固體（干冰）可用于人工降雨
C．二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍 D．二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料
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【題目】為了研究反應中壓強的變化情況，利用下圖進行實驗。
（1）檢查裝置氣密性：打開a，關閉b，在A中加入水， ，則裝置的氣密性良好。用同樣原理可以檢查裝置另一側的氣密性。
（2）在A、B中分別加入澄清石灰水，在集氣瓶內放入一定量的大理石，將a、b都打開，用注射器加入足量稀鹽酸直至液面浸沒下端管口，保持注射器活塞不動。此時，可觀察到的現象是 。
（3）關閉b，集氣瓶中持續產生氣體，A中的現象是 。判斷A中是否發生化學反應： （若沒有反應，寫出理由；若發生反應，寫出化學方程式）。
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【題目】“煤化工”是以煤為原料，經過化學加工使煤轉化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產品的工業過程。請回答下列問題：
（1）煤的加工產品有很多用途，其中焦炭廣泛應用于煉鐵。下列說法正確的是 （填序號）。
a．煤是復雜的混合物，主要含碳元素
b．煤加工成焦炭的變化屬于物理變化
c．煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質
（2）以煤、空氣、水為原料還可以合成氨（NH3）。主要生產流程如下：
設備1中主要反應：① C + O2
CO2； ② C + H2OCO + H2。為了保持爐溫，提高H2的產量，需要交替通入空氣和水蒸氣。
判斷：設備1中反應② （填“放出”或“吸收”）熱量。設備2中發生反應的化學方程式是 。
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【題目】小明在學習完燃燒的條件時，在家中進行小實驗，將一干燥的紙張放在蠟燭火焰上加熱，馬上燃燒起來，然后將一張濕紙放在蠟燭火焰上加熱，過了一會兒紙都沒有點著，請你分析濕紙沒有燃燒的原因是（ ）
A. 紙不是可燃物，不能燃燒
B. 水將紙與空氣隔絕
C. 紙被水浸濕，導致著火點降低
D. 水汽化時吸熱，使溫度達不到紙的著火點
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置
（1）寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式________。
（2）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣（NH3)。氨氣密度比空氣小，極易溶于水形成氨水，氨水呈堿性。
①則圖2可觀察到的現象是：________。
②制取氨氣應選用的一套裝置為________（填字母序號）。
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【題目】能源問題是當今世界三大問題之一，下列有關能源的敘述中不正確的是（ ）
A．乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源
B．人類通過化石燃料獲得能量的過程是物理變化
C．將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分
D．我國南海海底儲藏了大量“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖中表示的是幾種常見物質的轉化關系(部分反應條件、反應物、生成物省略)。已知C為生活中不可缺少的調味品，D是一種常見氣體，F為大理石的主要成分，請回答以下問題：
(1)寫出E的化學式_____ ；
(2)寫出A和B反應的化學方程式_______________，屬于____反應基本類型；
(3)寫出D和I的溶液反應的現象_________________；
(4)寫出I的一種用途__________。
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