【題目】（每空2分，共8分）下圖是某課外學習小組設計的氣體制備與性質驗證的組合實驗，其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉化為一氧化碳。請看圖回答下列問題：
（1）寫出裝置A中發生反應的化學方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）裝置B中濃硫酸的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）裝置D中玻璃管內的實驗現象為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）該套裝置中有一個明顯的不足之處，應在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣。這樣做的原因是 。
【答案】（1）CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑
（2）吸收CO2氣體中的水分；或干燥CO2氣體 （3）紅棕色固體變黑
（4）使剩余的CO全部燃燒，防止污染空氣；或CO有毒，防止污染空氣
【解析】
試題分析：（1）裝置A中藥品：大理石和稀鹽酸，反應的化學方程式：CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑
（2）濃硫酸具有吸水性，裝置B中濃硫酸的作用是：吸收CO2氣體中的水分；或干燥CO2氣體
（3）裝置C發生的反應是炭粉與二氧化碳生成一氧化碳，一氧化碳具有還原性，能將氧化銅還原成單質鐵，故裝置D中玻璃管內的實驗現象為：紅棕色固體變黑
（4）該套裝置中有一個明顯的不足之處，應在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣。這樣做的原因：使剩余的CO全部燃燒，防止污染空氣；或CO有毒，防止污染空氣
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用。現有下列儀器
A．試管
B．鑷子
C．蒸發皿
D．集氣瓶
E．廣口瓶
F．膠頭滴管
G．量筒
H．藥匙
I．燃燒匙
J．試管夾
選取相應的序號填空。
①取用少量粉末狀固體藥品應使用 ；
②可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ；
③貯存固體藥品的儀器是 ； ④用來夾持試管的工具 ；
⑤量取10ml的液體藥品應使用 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法。某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后，走進實驗室做了如下實驗，請你參與并回答下列問題。
（1）通過實驗A，可以說明燃燒的條件之一是 ，實驗中使用銅片，是利用了銅的 性（填一條物理性質）
（2）對于實驗B，一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水
和 直接接觸。寫一種除去鐵銹的方法 。
（3）實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進行實驗，根據塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質確實發生了反應，這一反應的化學方程式為 。
（4）實驗D的燒杯②中呈現的現象能說明分子是不斷運動的。燒杯②中是酚酞溶液，當燒杯①中液體由濃氨水換成濃鹽酸時②中溶液的顏色的變化是 其中鹽酸與NaOH的反應屬于 反應（填基本反應類型）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】尿素[CO(NH2)2]是含氮量較高的氮肥。工業上以CO2等物質為原料合成尿素，發生反應的化學方程式為：CO2 + 2X = CO(NH2)2 + H2O，其中X的化學式是
A．N2 B．NH3 C．N2H4 D．NO
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】積累與運用是化學學習的基礎，下面是某同學整理的部分化學知識，其中正確的是
A．構成物質的基本粒子：分子、原子、電子
B．地殼中元素含量的比較：O＞Si＞Fe＞Al
C．氫氧化鈣俗名有：熟石灰、消石灰
D．人體內所含的幾種常見微量元素：C、H、O、Zn、Fe
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【改編】（9分）水是重要的自然資源，在生產、生活和科研中有重要意義。
①下圖是水的電解實驗，反應的化學方程是為 （2分）．正極產生的氣體往往比理論的較少，是因為 ．實際試驗時會往實驗使用的蒸餾水中加入適量的稀硫酸以增強 ．
②水是一種最常用的溶劑。在A、B、C、D四個燒杯中分別裝有等量的水，在t℃時，向A、B、C燒杯中分別加入25g、15g、5g甲物質，向D燒杯加入25g乙物質，充分溶解后，靜置，現象如下圖1所示。
回答下列問題：
Ⅰ．在圖1四個燒杯的溶液中 （填“A”、“B”、“C”或“D”）燒杯中的溶液一定是飽和溶液。
Ⅱ．圖2分別為兩種物質的溶解度曲線，其中可表示乙物質的是 （填“a”或“b”）；要使A燒杯中剩余固體繼續溶解，可采用的方法是
Ⅲ．室溫下，將一瓶a溶液敞口放置一段時間，溶質質量分數由5%變了10%，放置前后溶液中所含水（溶劑）的質量比為 （2分）。
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