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下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)及其實驗現(xiàn)象的敘述中，正確的是

A．化學(xué)性質(zhì)活潑，常溫下可以跟所有的物質(zhì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)

B．具有可燃性、氧化性

C．是一種常用的氧化劑

D．鐵絲在空氣中燃燒火星四射，放出大量熱，生成黑色固體四氧化三鐵

A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，但是在常溫下只能和部分物質(zhì)反應(yīng)，通常反應(yīng)也不劇烈，故A錯誤；
B、氧氣具有助燃性，而不是可燃性，故B錯誤；
C、氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性，故C正確；
D、鐵絲在空氣中不能燃燒，故D錯誤．
故選C．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

過氧化氫（H₂O₂）俗稱雙氧水，工業(yè)上常將它轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體（2Na₂CO₃·3 H₂O₂），該晶體具有Na₂CO₃和H₂O₂的雙重性質(zhì)。下列物質(zhì)不會使過碳酸鈉晶體失效的是

A．MnO₂

B．HNO₃

C．稀鹽酸

D．NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于緩慢氧化的是

A．鋼鐵的生銹

B．米醋的釀造

C．鎂條的燃燒

D．食物的腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中含有氧氣的是（　）

A．二氧化錳

B．氯酸鉀

C．氯化鎂

D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）現(xiàn)有下列裝置，回答問題：

（1）能完成實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置是  ▲  和  ▲  （填數(shù)字）；
（2）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是  ▲  ；
（3）能完成高錳酸鉀制取氧氣的裝置是   ▲  和   ▲   （填數(shù)字），實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為   ▲  ；
（4）將一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱分解一段時間后，所得固體剩余物中Mn、O元素的質(zhì)量比可能為   ▲  ．

A．55:64

B．55:48

C．1:1

D．55:32

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗室中可以用右圖裝置來制取氧氣

⑴寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　；在裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行　　　　　　　；收集氧氣的方法還可以用　　　　　　　。
⑵在實驗室中該裝置還可以用于制取的氣體有　　　　　　。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式（只
寫一個）　　　　　　　　　　　　。
⑶上圖裝置中錐形瓶可用下圖中的哪些儀器替代（填序號）　　　　　　

⑷某同學(xué)用了圖7中的a、b、c、d、g、h儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置，請你推測該同學(xué)選用的化學(xué)藥品是　　　　　　。
⑸帶火星的木條在盛過氧化氫溶液的試管中不能復(fù)燃，而在加熱或加入二氧化錳后能復(fù)燃。請你歸納影響過氧化氫分解速率的因素有　　　　　等。你認(rèn)為帶火星的木條能否復(fù)燃與______有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

A                B                C            D              E
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a              ，b              。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是           (填上圖字母)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是              。
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH₃)，應(yīng)選擇的制取裝置是               (填上圖字母)。
（4）他們用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置（下圖所示）。

裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為              ；裝置B觀察到澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反
應(yīng)的化學(xué)方程式為                    ；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是                ；
裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度          ，它
不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火。實驗室用裝置E
來收集二氧化碳時，二氧化碳應(yīng)從      （填“c端”或“d端”）通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂

B．鐵在空氣中燃燒時火星四濺，生成黑色固體

C．木炭在純凈的氧氣中燃燒發(fā)出白光

D．白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10大連54）.（6分）右圖是實驗室制取氣體常用的裝置。

⑴若用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________；
⑵若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________；可用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_______________；收集滿氧氣后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是______________；
⑶若用D裝置收集氧氣，導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部的原因是_________，驗證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是___________。

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