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某同學根據一定的理由，將下列物質進行分類，其中對各組理由的敘述正確的是

組別	甲組	乙組	丙組	丁組
物質	H₂、CO、CO₂	Zn、Fe、Ag	HCl、H₂SO₄、HNO₃	H₂O、H₂O₂、KMnO₄

A．甲組物質都可以作為燃料 B．乙組物質都能和稀鹽酸反應
C．丙組物質的溶液都具有酸性 D．丁組物質受熱都發生分解反應

試題分析：A選項二氧化碳不能做燃料；B選項金屬銀不能與稀鹽酸反應；C選項是正確的敘述；D選項水受熱不能發生分解反應．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是

A．酸和堿發生中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的化學反應一定是中和反應

B．酸性溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色，則能使紫色石蕊溶液變紅的一定是酸性溶液

C．飽和溶液不能繼續溶解某種溶質，則其它物質也不能繼續溶解在該飽和溶液中

D．同種分子構成的物質一定是純凈物，則純凈物一定都是由同種分子構成的

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入一定質量分數的氫氧化鈉溶液，直至過量。某同學依據實驗事實繪制了如圖所示的曲線。下列說法正確的是 ( )

A．a至b段對應溶液的pH逐漸減小

B．b點對應溶液中的溶質為硫酸鈉

C．c點對應溶液中的溶質種類最少

D．a至d段硫酸鈉的質量逐漸增大

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質加入（或通入）水中，所得溶液pH小于7的是

A．生石灰

B．二氧化碳

C．碳酸鈉

D．食鹽

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各種物質間的轉換，僅通過一步反應不能實現的是

A．P→P₂O₅

B．H₂SO₄→CuSO₄

C．HCl→FeSO₄

D．Fe→FeCl₂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下表數據是一些物質的pH，其中一定呈酸性的是

物質	牙膏	礦泉水	蘋果汁	肥皂水
pH	8～9	6．5～7．5	2．9～3．3	9．8～10．2

A．牙膏 B．礦泉水 C．蘋果汁 D．肥皂水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

生活中一些物質的pH如下，其中不能使石蕊溶液變色的是

A．橘子汁：3

B．新鮮牛奶：7

C．某消毒液：12

D．肥皂水：10

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

生活離不開化學，化學與生活息息相關。
（1）下列生活用品中，所使用的主要材料屬于金屬材料的是________（填序號，下同），屬于有機合成材料的是________。

（2）食物為我們提供了必需的營養物質。
①下列食物中，富含糖類的是________。
A．花生油 B．饅頭 C．蔬菜
②在超市中常看到“高鈣奶”、“鐵強化醬油”等食品，這里的“鈣”和“鐵”是指________（填“原子”或“元素”）。缺鐵會對人體造成的影響是________（填“佝僂病”或“貧血”）。
（3）廚房中蘊藏著許多化學知識。
①我們常用洗潔精清除餐具上的油污，這是利用了它的________作用。
②小蘇打在醫療上可治療胃酸過多。寫出小蘇打與胃酸反應的化學方程式：
____________________________________________________。
③水壺內壁會結水垢[主要成分

、

]。下列物質能除水垢的是________。
A．開水 B．白醋 C．洗潔精
（4）為了保護空氣，很多公交車用“壓縮天然氣”作燃料。天然氣的主要成分是________，其充分燃燒的化學方程式是________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

有一瓶久置的氫氧化鈉溶液。
（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質，請寫出相關反應的化學方程式：。變質后的產物俗稱為。
（2）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加無色酚酞試液，試液變紅色，由此（填 “能”或“不能”）得出氫氧化鈉溶液變質。請說明判斷的理由。
（3）為探究氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質，設計如下表實驗：
[提供信息]：a.在水中的溶解性：Ba(OH)₂可溶、Ca(OH)₂微溶、BaCO₃難溶；
b.BaCl₂溶液、Ba(NO₃)₂溶液、CaCl₂溶液、Ca(NO₃)₂溶液、NaNO₃溶液均顯中性。

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
Ⅰ．取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的溶液，并不斷振蕩。	有生成。	說明原溶液中一定有碳酸鈉。
Ⅱ.取步驟Ⅰ試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。	溶液變紅色。	說明原溶液中一定有。

由以上實驗可知，氫氧化鈉溶液（填“部分”或“全部”）變質。

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