（6分）根據下圖回答問題。
（1）實驗儀器a的名稱是 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ，所用的發生裝置是 ，用裝置D收集氧氣的原因是 。
（3）實驗室制取并收集二氧化碳選用的裝置是 ，反應的化學方程式為
。
互動課堂系列答案
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：填空題
幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。
⑴ 寫出圖中標號儀器名稱：①__________
⑵一位同學用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，他選擇上述裝置中的______和______（填裝置序號）進行組裝。寫出該反應的化學方程式_____ ______。
⑶ 一位用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，他應該選擇的發生裝置是 （填裝置序號），其中二氧化錳作用是________ _____。寫出該反應的化學方程式____________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（7 分）如下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器。某學校兩個化學實驗探究活動小組的同學欲用它們完成各自的探究實驗。 
（1）第一組的同學以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑） ，在實驗室中制備并收集一瓶干燥純凈的氧氣，按照要求設計實驗裝置 、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性。
①所選儀器的連接順序為 → →（填寫儀器序號字母）。
②儀器 A 中所發生反應的化學方程式為 。
③驗證氧氣收集滿的方法是 。
（2）第二組的同學為探究二氧化碳的性質，進行了如下實驗。
①檢驗氣體為CO2應選擇上述儀器中的 （填“B”或“D” ）。 所發生的化學反應方程式為 。
②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，并無明顯反應現象，請你寫出一種化學方法，證明 CO2和 NaOH 溶液確實發生了化學反應。方法是（寫出試劑、現象、結論）： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（7分）在通常狀況下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液俗稱氨水。請根據下圖回答：
⑴指出上圖中儀器a的名稱： 。
⑵某同學設計了如圖A所示的實驗：擠壓滴管膠頭，使滴管中的水進入廣口瓶,打開止水夾，你將觀察到的現象是 、 由此可知氨氣易溶于水，且氨水的pH 7（填“＞”、“＝”或“＜”）。
⑶實驗室常用加熱氯化氨與消石灰的固體混合物來制取氨氣，其發生裝置可選用上圖中 的裝置，收集氨氣可采用 法，干燥氨氣可選用 ( 填“生石灰”或“濃硫酸”)。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（7分）根據下列實驗裝置圖，回答有關問題。
⑴ 寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a 。
⑵ 組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口 ，
然后稍稍用力旋轉，將其插入。
⑶實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式為_____________________________________，
棉花的作用是___________________________________。
⑷①實驗室可以選用鋅粒和稀硫酸為藥品，利用裝置B來制取氫氣，請寫出該反應的化學方程式 ，小強認為還可以選用C作為制取氫氣的發生裝置，你認為裝置C的優點是 。
②也可以將注射器連接到裝置B的導管口處，用來 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（8分）請你根據如下提供的實驗儀器和藥品來參與實驗室制取相關氣體的實驗與研究。實驗儀器如下圖所示（導管、橡皮塞等未畫出）。 
實驗藥品：5％雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀 二氧化錳
【比較研究】 請填寫下表
| 制取氣體 | 反應物的狀態 | 反應條件 | 收集方法和依據 | |
| 氧氣 | 固體 | 加熱 | 排水集氣法 | O2難溶于水 |
| 二氧化碳 | 固體和液體 | 常溫 | | |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
(11分)根據下列裝置圖填寫有關空格：
（1）儀器①的名稱為 ；儀器②的名稱為 。
（2）實驗室制二氧化碳的發生裝置可選用上述 裝置(填序號下同)，收集裝置可選用
；實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣的方程式是 。
（3）除去粗鹽中不溶性雜質的實驗步驟是 、過濾和蒸發結晶，用到的蒸發裝置是 ，(填序號)，還必須用下列玻璃儀器組合中的 (填序號)才能完成實驗。
①漏斗、燒杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、試管 ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
（4）用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液，需要用到上圖裝置中的 (填序號)。
若配制過程中，在已經有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水，其他操作均規范，則所得溶液中氯化鈉的質量分數 (填“＞”或“＜”，或“=”)5%。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（5分）請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．
（1）儀器a的名稱是 。
（2）若用B、F組成制取某氣體的裝置，寫出制取此氣體的化學方程式為 ，
若要獲得干燥的二氧化碳，除發生裝置外，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放 試劑， （填 寫試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體則氣體從 端進入(填“①”或“②”)。
（3）乙炔（C2H2）是無色、無味、易燃的氣體，乙炔的密度比空氣略小，難溶于水。乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應能產生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體）與水反應生成，同時生成一種白色固體。已知碳化鈣與水反應非常劇烈。實驗室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節約、安全、隨時發生、隨時停止，你選擇的裝置是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
實驗室常用下列三種方法制備氣體：
（1）儀器a的名稱
（2）寫出裝置（Ⅱ）中反應的化學方程式 ；和裝置（Ⅰ）比較，用裝置（Ⅱ）制取和收集氧氣除了節能、環保、安全、操作簡單等優點以外還有： ；裝置（Ⅲ）和裝置（Ⅱ）的發生裝置比較的優點是 。
（3）學生改用裝置（Ⅲ）作為過氧化氫溶液制氧氣的發生裝置，卻沒有此優點，原因是 。請你寫出一種實驗室用裝置（Ⅲ）制取氣體的化學方程式 。
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