【題目】2012年1月，廣西龍江河發(fā)生鎘（Cd）污染事件，造成柳江上游非飲用水保護河段輕度污染．元素符號“Cd”不能表示（ ）
A.鎘元素
B.金屬鎘
C.一個鎘原子
D.一個鎘分子
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】t℃時，根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解物質(zhì)的質(zhì)量，繪制成如圖中斜線．請回答下列問題： 
（1）該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而（“增大”、“減小”或“無法確定”）；若使該物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤鹤羁煽康姆椒ㄊ?/span> ．
（2）t℃時，將該物質(zhì)20g加入50g水中充分溶解，所得溶液為溶液（填“飽和”、“不飽和”或“無法確定”）．
（3）圖中4個點G、m、w、z表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】若用93.6g質(zhì)量分數(shù)為5%的硫酸鈉溶液進行電解水實驗．
（1）水電解實驗可證明水是由組成的．
（2）正極上產(chǎn)生3.2g氧氣時，所得硫酸鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某無色溶液中的溶質(zhì)可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種．為探究其組成，進行如下實驗． 
（1）根據(jù)上述實驗得出固體物質(zhì)中一定不含有（填化學式）．
（2）步驟Ⅰ中發(fā)生反應的化學方程式為 ．
（3）為進一步確定可能含有的物質(zhì)，采用的方法是什么？（寫出實驗的操作、現(xiàn)象和結(jié)論）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（ ） 
A.t1℃時，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t2℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為2：5
C.將t1℃時乙的飽和溶液升溫到t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量增加
D.甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請回答下列有關(guān)金屬材料的問題．
（1）2017年5月5日運20大型運輸機完成了濺水試驗，對于肩負中國空軍戰(zhàn)略運輸重任的運20來說，在復雜乃至惡劣野戰(zhàn)條件下的跑道運行能力至關(guān)重要．運20飛機上運用了大量鋁合金材料，下列對鋁及其合金的說法不正確的是 ．
A.鋁具有密度小和抗腐蝕性能
B.鋁的導電性好，常用于制作導線
C.鋁合金強度和硬度均比純鋁強
D.鋁耐腐蝕，故金屬活潑性差
（2）下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗圖： 
①A中細鐵絲燃燒生成的黑色固體物質(zhì)的化學式是 ．
②B中鐵釘最易生銹的部位是（填“a”、“b”或“c”）．
③C中剛開始無氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色，此時試管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是 ．
④D中反應一段時間后，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應前相比（填“增大”、“不變”或“減小”）．
（3）在AgNO3、Al（NO3）3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的銅粉，充分反應后過濾，得到溶液甲和固體乙，溶液甲呈藍色． ①固體乙中一定含有 ．
②溶液甲中一定含有的陽離子為 ．
（4）為測定某Cu﹣Zn合金中銅的質(zhì)量分數(shù)，某同學將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫酸的燒杯中，充分反應后，測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為49.9g，請計算原合金中銅的質(zhì)量分數(shù)．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小紅的媽媽為迎接中考制訂了如下食譜：米飯、紅燒雞、雞蛋湯、糖醋魚．為使營養(yǎng)均衡，你覺得最好還要補充（ ）
A.青菜
B.河蝦
C.牛肉
D.麻辣豆腐
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