【題目】下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)化學性質(zhì)的是
A．燈泡中充氮氣延長壽命B．銅絲用作導(dǎo)線
C．稀有氣體做電光源D．液氮冷凍麻醉
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【題目】對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是
現(xiàn) 象 | 解 釋 | |
A | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高，分子運動速率加快 |
B | 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子間間隔大，易于壓縮 |
C | 在無外力作用下，花粉會在平靜的水面上移動 | 分子在不斷運動 |
D | 自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂 | 分子受熱，體積變大 |
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【題目】固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅怏w，這種變化
A． 一定是物理變化
B． 可能是物理變化，也可能是化學變化
C． 一定是化學變化
D． 既不是物理變化，也不是化學變化
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【題目】分類法是化學元素學習的重要方法。下列說法不正確的是
A．生石灰、燒堿、濃硫酸都可以用作干燥劑
B．鐵、鋅、碘元素都屬于微量元素
C．CH4、C2H5OH、CH3OOH都屬于有機化合物
D．KNO3、CO(NH2)2 、NH4H2PO4都屬于復(fù)合肥料
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【題目】（1）下列生活物品中，所使用的主要材料屬于合成材料的是，屬于金屬材料的是。
（2）鑒別純毛圍巾的真假的方法是_________________。
（3）不銹鋼鍋的組成元素之一—碳屬于___________（填“金屬”或“非金屬”）元素,日常生活中對鐵制品的防銹除了制成不銹鋼之外，還可以采取的措施是_______________。
（4）塑料的不合理使用會造成白色污染，請說出兩個防止“白色污染”的措施_______。
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【題目】在實驗室中,同學們用如圖裝置制取純凈的CO2,下列說法不正確的是（ ）。（查閱資料:飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2）
A. ①中固體反應(yīng)物也可用Na2CO3代替
B. ③中沒有白色沉淀產(chǎn)生,說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體
C. ④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O
D. 將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口,可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2
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【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，化學的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的，正確規(guī)范的操作是實驗成功的關(guān)鍵。請回答下列操作的理由：
(1)傾倒液體時，試劑瓶貼標簽的一面要朝向手心處：_____________________；
(2)給試管中的液體加熱時，不要將試管口對著人：________ _________。
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【題目】相同質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（M、N在生成物中均為+2價），生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A．金屬活動性：N>M
B．生成H2的質(zhì)量相等
C．相對原子質(zhì)量:N>M
D．消耗鹽酸的質(zhì)量相等
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【題目】下圖所示實驗裝置我們常用：
（1）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理用化學方程式表示為___________________。根據(jù)該反應(yīng)原理我選用制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_______(填裝置字母代號，下同)收集裝置是_______。
（2）實驗室制取氧氣若用與實驗室制取二氧化碳一樣的發(fā)生裝置，則制取氧氣的反應(yīng)原理用化學方程式表示為 ，收集裝置可用 。
（3）用這些裝置還可以進行實驗探究。例如：碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種常見的固態(tài)氮肥。碳酸氫銨受熱易分解產(chǎn)生三種化合物，其中一種是氨氣（NH3）。我猜想另外兩種生成物是_________和_________；為了證明明我的猜想：我選擇上述裝置中的A和___、_ 進行驗證。
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