【題目】硒元素在元素周期表的信息如圖，下列說法正確的是
A. 硒原子核內有34個質子 B. 硒屬于金屬元素
C. 硒的相對原子質量是78.96 g D. 硒的中子數為34
【答案】A
【解析】A、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為34，表示原子序數為34，根據原子序數=核電荷數=質子數，該元素的原子核內有34個質子，正確；B、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硒，屬于固態非金屬元素，錯誤；C、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為78.96，相對原子質量的單位符號為“1”，不是“g”，一般省略不寫，錯誤；D、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為34，表示原子序數為34；根據原子序數=核電荷數=質子數，該元素的原子核內有34個質子，不是中子數為34，錯誤。故選A。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組做以下實驗探究分子的運動，請回答實驗中的有關問題：
(1)實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實驗得出的結論有_____________________________ ；_______________________。
(2)實驗Ⅱ(如圖甲所示)：燒杯B中的現象是：_______________；產生這一現象的原因是：_____________。
(3)為使實驗結論準確可靠，興趣小組設計實驗Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實驗。你認為有無必要_______，理由是____________________________。
(4)請你通過日常生活中的實例或設計一個實驗來證明分子在不斷運動________________。
(5)分子運動的快慢與溫度有關，溫度越高，分子運動____________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，人類的日常生活離不開水。
(1)對于沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作，凈化程度相對較高的是_____。
(2)寫出電解水的化學反應方程式：_____；該反應的基本類型是_____。
(3)A、B、C三種固體的溶解度曲線如圖所示：
①P點的含義是_____；
②t2℃時，將15gA物質加入50g水中，充分溶解后，形成溶液的質量為_____g。
③若A物質中含有少量的B物質，提純A物質的方法是_____(填降溫”或“蒸發”)結晶。
(4)如表是CO2在水中的溶解度的幾組數據：(單位：mL)
溫度 溶解度 | 0 | 25 | 50 | 75 | 100 |
1 | 1.79 | 0.752 | 0.423 | 0.307 | 0.231 |
10 | 15.92 | 7.14 | 4.095 | 2.99 | 2.28 |
25 | 29.30 | 16.20 | 9.71 | 6.82 | 5.73 |
①根據數據CO2在水中的溶解度隨溫度的升高而_____(填“增大“或“減小”)。
②打開汽水瓶蓋有氣體溢出，說明原瓶內的氣壓_____(填“＞”、“=”或“＜”)瓶外大氣壓。
(5)配制500克溶質質量分數為0.9%的生理鹽水，正確的實驗操作順序是_____(填序號)。
①溶解②溶液裝瓶、貼標簽③稱量④計算⑤量取
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖所示裝置回答下列有關問題：
(1)如何檢查A裝置氣密性?___________________
(2)若裝置B用排水法收集氧氣，進氣口應為________端(選填“a”或“b”)
(3)某同學連接A、E、F進行實驗，A中所加藥品不同，F中所加藥品相同。
①若實驗時E中蠟燭熄滅，F中溶液變渾濁，則E中現象說明A中產生的氣體所具有性質是________。
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺，F中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式是________。
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【題目】化學實驗室里，某化學興趣小組發現了一瓶標簽受到腐蝕的無色溶液(如圖所示)，他們對此產生了興趣。
（提出問題）這瓶溶液究竟是什么?
（猜想假設）
猜想①：Na2CO3
猜想②：NaCl
猜想③：Na2SO4
小丹同學根據標簽上的信息認為一定不可能的猜想是________。
（查閱資料）Na2SO4溶液顯中性
（設計實驗）為了確定該溶液究意是剩余兩種鹽的哪一種，設計如下實驗：
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
Ⅰ．取少量樣品于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液 | _______ | 猜想____成立 |
Ⅱ．向步驟Ⅰ中試管內繼續加入過量稀鹽酸 | 有大量氣泡產生 |
（實驗反思）
(1)寫出實驗步驟Ⅰ中發生的化學反應方程式_______________________。
(2)為達到實驗目的，小丹認為上述設計實驗還可簡化，則下列實驗操作可以是______(填序號)。
A．向樣品中滴加酚酞試液看溶液的顏色變化
B．向樣品中加入稀鹽酸看是否有氣泡產生
C．蒸發樣品看是否有固體析出
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列框圖是初中化學常見物質間的相互轉化關系．請寫出：
(1)A物質是_____；(填物質名稱)
(2)D物質的化學式_____；
(3)試劑①的化學式_____；
(4)寫出A→B的化學反應方程式_____.
(5)寫出C→E的化學反應方程式_____,屬于_____反應.(填基本反應類型)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一種新型火箭推進劑在火箭發射過程中，發生反應的微觀過程如下圖所示。下列說法錯誤的是
A. 上述四種物質中有兩種氧化物 B. 氮元素在反應前后化合價一定發生了變化
C. 反應生成的C和D的質量比為7︰6 D. A與B分子的化學性質相同
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【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題:
(1)寫出標有序號①的儀器名稱:_______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是____，寫出該反應的化學方程式______。用此方法制取氧氣的實驗步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置；②把導管移出水面；③點燃酒精燈加熱，當氣泡連續均勻冒出時開始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是_____。A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.①⑤③④② D.⑤①③④②
(3)實驗室制取二氧化碳的藥品是_____。圖F是某同學利用塑料瓶和其它用品設計的制取二氧化碳的發生裝置，該設計與B裝置比較除了廢物利用的優點外，請另寫一個優點__________。
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