【題目】下列反應中屬于置換反應的是
A. 3Fe＋2O2
Fe3O4 B. 2H2O
2H2↑＋O2↑
C. Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu D. NaOH＋HCl=NaCl＋H2O
七星圖書口算速算天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖1是甲乙丙三種固體物質的溶解度曲線，根據圖1、圖2回答：
（1）30℃時，甲乙丙三種固體物質的溶解度由大到小順序是___________。
（2）50℃時，40g乙物質最多配制成__________g飽和溶液，該飽和溶液的質量分數是__________。（結果精確到0.1%）
（3）如圖2所示，向盛有生石灰的試管中滴加適量的水，試管內所發生反應的化學方程式為_______________________________。實驗時，燒杯中有晶體析出，由此判斷該飽和溶液中析出的晶體是_________（填甲、乙或丙）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鐵粉與硫酸銅溶液反應，除了有紅色固體生成外，還有一種無色無味的氣體產生。為確定氣體的成分，進行下列實驗探究。
【猜想與假設】：依據____可知氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。
【查閱資料】：
①SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。
②O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，淀粉遇I2變藍。
③H2、CO等氣體能將氧化銅還原成銅。
【實驗驗證】：
（1）將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，無現象，則該氣體中 無SO2。小明同學認為沒有必要做這個實驗，只要根據“無色無味的氣體”就可推導出該氣體一定不是SO2，他的依據是_________________________。
（2）用下列所示實驗檢驗氫氣和氧氣：
A中觀察到_____ ，證明無O2； B中觀察到_____ ，證明該氣體是H2。
【實驗反思】：（1）大家認為丙同學在加熱之前，應對氣體先________________以確保安全。
（2）由上述實驗可知，硫酸銅溶液顯 ______性（填“酸”或“堿”或“中”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是幾種元素的原子結構示意圖，請根據題目要求填寫下列空白。
(1)非金屬元素的原子結構特點最外層電子數一般多余4，在化學反應中易得電子形成陰離子。根據氯原子結構示意圖，可知氯原子質子數為________________，在化學反應中氯原子容易變成_______離子(用符號表示)。
(2)相互比較，其中元素的原子化學性質最相似的是__________________________(填元素名稱)，它們位于同一族；元素的周期數決定于原子核外的電子層數，位于同一周期的是_______________ (填字母序號)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像能正確反映其對應關系的是 （ ）
A. 等質量且大小相同的鋅片、鋁片分別與足量且質量分數相同的稀硫酸反應
B. 一定量鋅片放入硫酸亞鐵溶液中
C. 向CuCl2和HCl的混合溶液中滴加NaOH溶液
D. 向飽和的硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】廢物利用既可節約資源，又可以保護環境。某課外興趣小組設計了利用廢舊干電池中的鋅和濃硫酸以及下圖所示的裝置來制取干燥、純凈的氫氣，并驗證氣體中的雜質。
試回答下列問題：
（1）寫出圖中所標儀器的名稱：①__________；②__________。
（2）若實驗中看到B中無水硫酸銅變藍色，這說明生產的氣體中有雜質__________（填化學式）。除此之外，該氣體還可能含有的雜質氣體是______________（填名稱），為了檢驗該雜質，可將E裝置連接到上述裝置中__________（填序號）之間，氣體從__________（“a”或“b”）進入裝置E，E中所放試劑為__________，可觀察到的現象為______________。
（3）裝置D的作用是__________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列符號中數字“2”的含義
(1) Mg2+ _________(2) 
CO3__________________(3) SO2 _________(4)2Cl__________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為減少汽車尾氣排放，我國將在全國范圍內推廣車用乙醇汽油。
（1）汽油不完全燃燒會產生CO和碳氫化合物，乙醇（C2H5OH）的燃燒比汽油更充分，乙醇完全燃燒的化學方程式為__________。
（2）汽車尾氣中含有CO、NO等污染物，使用三元催化劑可以將它們轉化成CO2和N2，其微觀示意圖如下圖所示，請在方框中補全相應微粒的圖示。____
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