【題目】下列各組物質中前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是
A. 稀有氣體，空氣 B. 冰水混合物，鹽水
C. 二氧化碳，液氧 D. 澄清石灰水，高錳酸鉀
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【題目】在試管中裝入50克過氧化氫的水溶液，然后向試管中加入2克MnO2 ， 立即有大量氣泡產生。完全反應后，稱得試管中剩余物質的總質量為50.4克。
（1）反應結束后，剩余物質中二氧化錳的質量為g。
（2）在該反應中，二氧化錳的作用是作用。
（3）反應生成的氧氣的質量是g。
（4）過氧化氫的水溶液中所含的過氧化氫的質量是多少？
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【題目】下圖是空氣成分示意圖，請回答下列問題。
（1）請你閱讀右圖并填空：①（） （）。
（2）根據空氣成分填空：①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有 ，
②石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體物質，說明空氣中含有 ，
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有。
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【題目】下列歸納和推理，你認為合理的是 （ ）
A.純堿和燒堿溶液都呈堿性，所以它們都屬于堿
B.離子是帶電的原子或原子團，但帶電的粒子不一定是離子
C.鋁不與空氣中的氧氣反應，所以鋁制品有很強的耐腐蝕性能
D.溫度計內汞柱上升，因為溫度升高，原子體積變大
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【題目】下列物質都含有不利于人體健康的有毒成分，其中通過呼吸導致中毒的是( )
A.煤氣(一氧化碳)B.假酒(甲醇)C.霉米(黃曲霉素)D.假鹽(亞硝酸鈉)
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【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。
（1）我國規定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標：A．不得呈現異色 B．不得有異味 C．應澄清透明 D．不得含有細菌和病毒。
其中“C指標”可以通過操作達到。
（2）生活中可以采用區分硬水和軟水，可以通過的方法降低水的硬度。
（3）若經過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是(填序號)；A．漏斗內的濾紙有破損 B．漏斗下端管口未靠在燒杯內壁
C．漏斗內液面高于濾紙的邊緣
（4）保護水環境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是________(填序號)。
A.大量使用化肥農藥
B.工業廢水需處理達標后排放
C.使用含磷洗衣粉
D.生活污水直接排放
（5）在水蒸發的過程中，下列說法正確的是_________(填序號)。
A.水分子不斷運動
B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子
D.水分子可以保持水的物理性質
（6）請你說出生活中的一條節水措施。
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【題目】在生產生活中，下列做法正確的是（ �。�
A. 家里電木插座損壞后進行熱修補B. 通過淬火提高鋼針的韌性和硬度
C. 氮肥搬運時要輕拿輕放，否則受到撞擊就會發生爆炸D. 通過掂量區別體積相同的鐵塊和鋁塊
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